九年级生物解答题中等难度题
（5分）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫、空气传播，多发于人群聚集处，如幼儿园、学校等。一旦发现流行性腮腺炎，患者应立即隔离、治疗，等病好后才可入托或上学。患过流行性腮腺炎的人，不会再患此病，因为抗体还存留在体内。多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗。
分析以上资料，回答下列问题：
（1）腮腺炎病毒是引起腮腺炎的________，它的结构由________外壳和内部的遗传物质组成。
（2）资料中划线部分的做法属于传染病预防措施中的________。
（3）小明与腮腺炎患者接触过，而他并没有被传染，可能的原因是________。小明对该病的抵抗力属于________免疫。
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流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病．主要通过飞沫、空气传播，多发于人群聚集处，如幼儿园、学校等．一旦发现流行性腮腺炎，患者应立即隔离、治疗，等病好后才可入托或上学．患过流行性腮腺炎的人，不会再患此病，因为抗体还存留在体内．多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗．
分析以上资料，回答下列问题：
（1）腮腺炎病毒是引起腮腺炎的_____，它无细胞结构，是由_____外壳和内部的遗传物质组成．
（2）资料中的画线部分的做法属于传染病预防措施中的______．
（3）小明与腮腺炎患者长时间的接触过，而他并没有被传染，最可能的原因是_____．小明对该病的抵抗力属于_____免疫．
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流行性腮腺炎是—种急性呼吸道传染病，由腮腺炎病毒感染引起，主要通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺肿胀、疼痛，伴发热。一旦确诊，须隔离治疗。请回答：
（1）腮腺炎病毒的结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成， （填“能”或“不能”）通过细胞分裂的方式进行繁殖。
（2）对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的 。
（3）易感人群注射腮腺炎疫苗后，可获得对该病的免疫力，这种免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病，不能使用抗生素进行治疗，原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的 ，对病毒却不起作用。
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流行性腮腺炎是—种急性呼吸道传染病，由腮腺炎病毒感染引起，主要通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺肿胀、疼痛，伴发热。一旦确诊，须隔离治疗。请回答：
（1）腮腺炎病毒的结构简单，由 外壳和内部的遗传物质组成， （填“能”或“不能”）通过细胞分裂的方式进行繁殖。
（2）对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的 。
（3）易感人群注射腮腺炎疫苗后，可获得对该病的免疫力，这种免疫类型属于 （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病，不能使用抗生素进行治疗，原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的 ，对病毒却不起作用。
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流行性腮腺炎是儿童少年常见的呼吸道传染病，它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征，该病主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播，一旦患有腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。
（1）引起流行性腮腺炎的病原体是______，它的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）流行性腮腺炎的主要传播途径是_______，隔离腮腺炎患者属于预防传染病措施中的_______。
（3）在人出生14个月时常规给予注射腮腺炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗可起到较好的免疫效果，这种免疫方式属于________免疫。
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（5分）去年3、4月份，我省部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
（1）腮腺是三对大的________中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是。
（3）腮腺炎具有传染性和________的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括________免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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（5分）今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
（1）腮腺是三对大的________中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是。
（3）腮腺炎具有传染性和________的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括________
免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
（1）腮腺是三对大的________中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是。
（3）腮腺炎具有传染性和________的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括________
免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
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（每空1分，共10分）资料一：流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，容易引起暴发流行或大流行。其主要通过含有病毒的飞沫进行传播，人与人之间的接触或与被污染物品的接触也可以传播。典型的临床特点是急起高热、显著乏力，全身肌肉酸痛。在婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病的患者容易并发肺炎等严重并发症而导致死亡。
资料二：带有流感病毒颗粒的飞沫被吸人呼吸道后，呼吸道粘膜已经无法阻挡病毒的侵入，体液中的杀菌物质也“束手无措”最终流感病毒通过细胞内吞作用进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞，流感病毒成功感染少数细胞后，复制出大量新的子代病毒颗粒，这些病毒颗粒通过呼吸道粘膜扩散并感染其它细胞，或被呼出扩散。
资料三：流感病毒进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞后，或者人体注射了甲型H1N1流感疫苗后，人体启动免疫机制（免疫应答）：流感病毒刺激淋巴细胞，特殊的淋巴细胞会产生一种抵抗流感病毒的特殊蛋白质，该特殊的蛋白质能促进吞噬细胞的吞噬作用，使流感病毒失去致病性。
资料四：近几年流感病毒变异产生甲型H1N1→H7N9。对应流感在全球蔓延以来，中国政府反应迅速，领导得力，措施得当，防控有效。以下是北济南、临沂、费县三地对输入型患者采取的几项措施：
①把患者及时送人隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。
②让曾与患者在同一车厢、同一架次飞机的乘客及其他亲密接触者，在最短的时间内到指定地点接受医学观察
③患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒。
④除有关医护人员外，其他人一律不准与患者直接接触（只可用可视电话交流和问候）。
⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费。
（1）某同学初期患上了流感，又来到教室。他就是传染病流行的三个环节中的____
（2）资料二说明流感病毒会很快突破人体的第一、第二道防线。人体还有第三道防线，主要是由____组成的
（3）请你根据资料三完成人体免疫机制（应答）：某病毒进入人体→刺激____，特殊的淋巴细胞产生____→____吞噬作用→抗原被清除或失去致病性。
（4）资料四的几项措施中你认为主要应属于保护易感人群的是____（填序号），属于切断传播途径的是____ （填序号），属于控制传染源的是____ （填序号）。
（5）费县人民医院医护人员在欢送患者出院时说：1．甲型H1N1流感可防、可控、可治；2．康复后一般不会再次感染此病。你认为其中“2”说法的科学依据是________________。假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能?写出你的判断和理由____________
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