下列短语结构相同的一组是（ ）
A. 不求甚解 端午的鸭蛋 大雁归来 登飞来峰
B. 孤独之旅 答谢中书书 向沙漠进军 苏州园林
C. 雄伟壮丽 跑了三圈 五柳先生传 怀疑与学问
D. 百合花开 恐龙无处不在 死海不死 曹刿论战
九年级语文选择题中等难度题
下列短语结构相同的一组是（ ）
A. 不求甚解 端午的鸭蛋 大雁归来 登飞来峰
B. 孤独之旅 答谢中书书 向沙漠进军 苏州园林
C. 雄伟壮丽 跑了三圈 五柳先生传 怀疑与学问
D. 百合花开 恐龙无处不在 死海不死 曹刿论战
九年级语文选择题中等难度题
下列短语结构相同的一组是（ ）
A. 不求甚解 端午的鸭蛋 大雁归来 登飞来峰
B. 孤独之旅 答谢中书书 向沙漠进军 苏州园林
C. 雄伟壮丽 跑了三圈 五柳先生传 怀疑与学问
D. 百合花开 恐龙无处不在 死海不死 曹刿论战
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列语法知识判断错误的一项是（ ）
A. “远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。
B. “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
C. “如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。
D. “市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是“市民可以申请摇号”。
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下列知识判断错误的一项是：（ ）（2分）
A．“大雁归来”、“云南的歌会”、“中国石拱桥”都是偏正短语。
B．“联合国宣布今年国际和平日的主题是‘青年与和平和发展’，口号是‘和平等于未来’。”这是一个复句。
C．“世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”一句中“世界自然和文化”是定语。
D．“如果脱离实际，这个方案就是一纸空文，无法解决问题。”是假设复句。
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下列知识判断错误的一项是：（2分）
A．“大雁归来”、“云南的歌会”、“中国石拱桥”都是偏正短语。
B．“联合国宣布今年国际和平日的主题是‘青年与和平和发展’，口号是‘和平等于未来’。”这是一个复句。
C．“世界自然和文化遗产具有不可复制和不可替代性。”这个句子中的“世界自然和文化”是定语。
D．“如果脱离实际，这个方案就是一纸空文，无法解决问题。”是假设复句。
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下列各项判断和分析中，不正确的一项是（ ）
A. “游子归来”“水光粼粼”“风雪载途”“阳光明媚”这几个短语结构类型相同 。
B. “我没有跌入历史的死角，也没有陷入绝望的深渊，但我的心里，也没有闪起可以燎原的希望。”这个二重复句的第一重是并列关系。
C. “赵州桥高度的技术和不朽的艺术价值充分显示和印证了我国劳动人民的智慧和力量。”这个句子的主干是“技术水平和艺术价值显示和印证了我国劳动人民的智慧和力量。”
D. “或许我们所有人的方向都是渺茫的，但至少要知道不断走下去。” 句中加点词依次为名词、形容词、副词、动词。
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下面语法知识说法有误的一项是（ ）
A．“考得怎样”“散发香气”“完全彻底”“感觉良好”短语结构都不相同。
B．“五月五日端午节。”“他讲话精彩。”“他吃完了就走了。”其中加横线词都是谓语。
C．“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐的跳跃，把林子里墨绿的松、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是“艳阳跳跃，打扮”。
D．“党领导人民已经取得了举世瞩目的成就，我们完全有理由因此而自豪，但我们自豪而不自满，决不会躺在过去的功劳薄上。”这个多重复句的第一层是因果关系。
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选出下列短语的类型完全相同的一组（ ）
A．引经据典 龙吟凤哕 合辙押韵 油嘴滑舌
B．囊萤映雪 云南歌会 贯穿古今 不求甚解
C．呼朋唤友 张弛不定 招徕客户 肃然起敬
D．盛会难逢 德隆望尊 十分精彩 邀饮春风
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
将下列短语按结构类型分成三组。(只填序号，3分)
①最后一次演讲 ②爸爸的花儿落了 ③追求人类更大的自由 ④与朱元思书
⑤唐雎不辱使命 ⑥我用残损的手掌 ⑦不求甚解 ⑧伤仲永 ⑨闻一多先生的说和做
第一组： 第二组： 第三组：
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章，完成下列小题。
端午的鸭蛋（节选）
汪曾祺
①我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处，还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：
腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。
②高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
③端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
④孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！
1.通读选文，用简洁的语言概括主要内容。
2.选文第①段中说“袁子才这个人我不喜欢”，为什么还摘录《食单》中“腌蛋”的内容？
3.选文第②段中写“我在北京吃的咸鸭蛋”有何作用？
4.阅读选文，按要求回答问题。
（1）筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。（揣摩句中的加点字“吱”，分析其表达效果。）
（2）从下列词语中任选一句进行品析，体会汪曾祺散文的语言特色。
①我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
②鸭蛋有什么可挑的呢？有！……别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。
5.选文中第③段描写孩子们端午节把鸭蛋制成“鸭蛋络子”这一细节，从中流露出作者怎样的感情？我们也有过类似的体验，请运用细节描写，把你如何精心挑选某心爱之物的过程分享给大家（60字以内，含标点）。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ）（2分）
端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。__ __。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
①有的样子蠢，有的秀气。
②头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
③有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
④端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？
⑤挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。
⑥二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。
A．②③⑥①⑤④ B．②④③⑥①⑤ C．③⑥①②④⑤ D．②①③④⑥⑤
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