同学们利用如图所示的装置探究“比较不同物质的吸热能力”
(1)实验器材有:火柴、酒精灯、相同的两个试管、铁砂、水、温度计、搅拌棒、铁架台、铁板除此之外,还需要的实验器材是:_____、_____,并指出你所添加的实验器材的作用:_____、_____
(2)本实验中通过_____来反映水和铁砂吸收热量的多少.
(3)写出一种该实验的探究思路
(4)设计此种方案的数据记录表格:
(5)实验现象:(针对以上探究思路提出)
(6)实验结论:水的吸热能力比铁砂强.
九年级物理实验题困难题
同学们利用如图所示的装置探究“比较不同物质的吸热能力”
(1)实验器材有:火柴、酒精灯、相同的两个试管、铁砂、水、温度计、搅拌棒、铁架台、铁板除此之外,还需要的实验器材是:_____、_____,并指出你所添加的实验器材的作用:_____、_____
(2)本实验中通过_____来反映水和铁砂吸收热量的多少.
(3)写出一种该实验的探究思路
(4)设计此种方案的数据记录表格:
(5)实验现象:(针对以上探究思路提出)
(6)实验结论:水的吸热能力比铁砂强.
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在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,同学们设计了甲、乙两套实验装置,如图所示,在图甲中使用了相同的试管和温度计,在图乙中使用了两个相同阻值的电阻丝。
(1)图甲的实验操作中存在一处错误:没有控制_____相同;
(2)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制_____相同:
(3)某小组实验中记录的实验数据如表一所示,分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出:同种物质开高相同温度时,吸收的热量与物质的_____有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:质量相同的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量与物质的_____有关。
(4)对实验有着浓厚兴趣的小明同学回到家后,用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表二所示,若水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则他所用某液体的比热容为_______J/(kg•℃)
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在探究比较不同物质的吸热能力的实验中,同学们设计了甲、乙两套实验装置,如图所示。在图甲中使用了相同的试管和温度计,在图乙中使用了两个相同阻值的电阻丝。
(1)图甲的实验操作中存在一处错误:没有控制____________相同;
(2)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制____________相同;
(3)某小组实验中记录的实验数据如表一所示,分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的_________有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:质量相同的水和食用油升高相同的温度,吸收的热量与物质的_________有关。
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度t/℃ | 加热时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
食用油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(4)对实验有着浓厚兴趣的小明同学回到家后,用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔lmin记录次数据,如表二所示,若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则他所用某液体的比热容为_________J/(kg·℃)。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 |
水的温度/℃ | 20 | 26 | 32 |
液体的温度/℃ | 20 | 34 | 48 |
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物理逃走小组同学讨论不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他们取了沙子和水这两种不同物质,从而研究它们吸热能力的差异,他设计如图甲所示的实验装置;使用的实验器材有:两个酒精灯,两个相同的烧杯,温度计…在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小强的实验步骤,请根据要求补充完成:
(1)先测量_____(选填“体积”或“质量”)相同的水和沙子,所以实验时还需要的测量器材是_____;
(2)在实验时只要控制_____(选填“加热时间”或“温度变化”,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们_____的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是_____;
(3)根据小强得出的结论,结合图乙的信息,此时是_____(选填“中午”或“夜晚”);
(4)杯中水的质量为200g的水,温度从18°C升高到了43°C,这些水吸收的热量是_____J.
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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是 ,目的是 .
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些”即认为煤油吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确? .理由是 .
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度, 吸热多一些.
质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量, 温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.
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某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置。
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是 ,目的是 。
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确? ,理由是 。
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度, 吸热多一些。
质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量, 温度升高得多一些。下列事实能用上述实验结果解释的是 。
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽
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利用如图所示的装置探究“比较不同物质的吸热能力”,分别给水和铁砂加热:
(1)实验中应控制水和铁砂的_____相同;
(2)用同一酒精灯分别给质量相等的水和铁砂加热,测量出温度变化及对应所需的时间,实验中获得的数据如下表所示:
材料 | 升高 5℃所需时间/s | 升高 10℃所需时间/s | 升高 15℃所需时间/s |
水 | 30 | 55 | 78 |
铁砂 | 23 | 37 | 50 |
①实验中,是用_____来判断水和铁砂吸热的多少;
②分析表格中的数据,得到的结论是:_____;
(3)写出另外一种比较水和铁砂吸热能力的方法_________。
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