古诗默写。
（1）相随饷田去，丁壮在南冈。__，__。（白居易《观刈麦》）
（2）客路青山外，行舟绿水前。__，__。（王湾《次北固山下》）
（3）《出师表》中说尽诸葛亮一生，与先帝患难与共，及效忠决心的两句千古名言：__，__。
（4）请把范仲淹的《渔家傲•秋思》下阕补写完整。
__，__。__，__，长烟落日孤城闭。
九年级语文名句名篇简单题
古诗默写。
（1）相随饷田去，丁壮在南冈。__，__。（白居易《观刈麦》）
（2）客路青山外，行舟绿水前。__，__。（王湾《次北固山下》）
（3）《出师表》中说尽诸葛亮一生，与先帝患难与共，及效忠决心的两句千古名言：__，__。
（4）请把范仲淹的《渔家傲•秋思》下阕补写完整。
__，__。__，__，长烟落日孤城闭。
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古诗文默写
1.客路青山外，行舟绿水前。________，________。(王湾《次北固山下》)
2.莫笑农家腊酒浑，丰年雷芋蓉足鸡豚。________，________。(陆游《游山西村》
3.岑参的《白雪歌送武判官归京》中有两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情写到了极致，这两旬诗是：________，________。
4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，表达了自己渴望为朝廷建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是：________，________。
5.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，________，________，空乏其身，行拂乱其所为。(孟子《生于忧患，死于安乐》)
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古诗文默写。（12分）
1.客路青山外，行舟绿水前。________，________。（《次北固山下》）
2.________，________，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》）
3.________，________。小园香径独徘徊。（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）
4.________，________。萧关逢候骑，都护在燕然。（《使至塞上》）
5.《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：________，________。
6.《望岳》中表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气魄和远大抱负的千古名句是：________，________。
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古诗文默写。
（1）客路青山外，行舟绿水前。__________________，__________________。
（2）《观沧海》中“_____________，_____________”写水面上吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。
（3）乡愁，是我们的民族记忆。范仲淹《渔家傲﹒秋思》中“_________________，________________”两句表现了戍边将士们思乡心切但又因功业未成而有家难归的矛盾心理；李商隐《夜雨寄北》中“__________________，__________________”两句写出了诗人身在异乡时展读家书、夜雨难眠的惆怅。
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古诗赏析
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
对这首词的赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。
C. 颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D. 这是一首触景生情的写景诗，在春夏之交作者泊周在北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思想的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。
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古诗词赏析。
次北固山下
王湾
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
对这首诗的赏析不恰当的一项是（_______）
A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
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根据提示，用古诗文填空。（从下列题目中任选4题作答）
1.子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。（《论语•述而》）
2.拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。 ， 。（柳永《蝶恋花》）
3.客路青山外，行舟绿水前。 ， 。（王湾《次北固山下》）
4.温家宝总理在看望刚果（布）布拉柴中学汉语班的学生时，在黑板上写下唐代诗人王勃的两句诗“ ， ” ，并解释说：“中国与非洲虽然相隔遥远，但是我们就像邻居一样，我们是知己，是朋友。”
5.诸葛亮教子很严，他在《诫子书》中劝勉儿子要“ ， ，非澹泊无以明志，非宁静无以致远” 。
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阅读古诗，完成1、2题
《次北固山下》 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1.“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。请对“阔”发挥一下想象。
2.“海日生残夜， 江春入旧年。”这两句给人以怎样的感受？
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古诗赏析
次北固山下
王湾
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
7、下列对诗句理解分析不正确的一次是（ ）(2分)
A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B、首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。
D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
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古诗文名句填空。
①客路青山外，行舟绿水前。 ， 。（王湾《次北固山下》）
②__________，___________。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）
③子曰：“岁寒， 。”（《论语·子罕》）
④我们常用李商隐《无题》中“_________，_________”的诗句来赞颂教师的无私奉献精神。
⑤“诗圣”杜甫心系民生，在《茅屋为秋风所破歌》里的两句诗道出了人们心中的“安居梦”：“_____________， ____________。”
⑥《送杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗是：_____________，_____________。
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