老师给小芳和小军同学一个任务，合作制取两瓶气体，一瓶O2和一瓶CO2，实验桌上只有下列五套装置，为了选择仪器不冲突，小芳选A作发生装置，小军选B作发生装置．
（1）小芳可以选择的药品是______，反应的方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
（1）小芳可以选择的药品是______，反应的方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑
九年级化学解答题中等难度题
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K2MnO4+MnO2+O2↑ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
K2MnO4+MnO2+O2↑ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
(5分)在化学课外小组活动时，甲、乙两位同学要分别制取一瓶O2和一瓶CO2。实验桌上只有下列五套装置，要求所用装置不能重复，甲同学选A作发生装置，乙同学选B作发生装置。
⑴ 甲同学利用A装置制取气体的化学方程式为________。
⑵ 乙同学可以选择的药品是________，反应的化学方程式为________。
⑶ 按题要求，收集O2选择________装置（填字母序号，下同），收集CO2选________装置。
九年级化学简答题简单题查看答案及解析
K2MnO4+MnO2+O2↑ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。
（1）写出图中标号为a的仪器的名称__________。
（2）上图仪器可用于实验室制取CO2，选择其中的_________（填字母）仪器可组装一套制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为___________________________。
（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为__________，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是______，气体通过H时，应从___（填“b”或“c”）端进入。
（4）化学很多实验都与压强有关。
小张同学设计了“喷泉实验”（如图所示），挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉，形成喷泉的原理是____________________。小张同学进一步实验，用CO2代替氨气（NH3）做“喷泉实验”，结果现象不明显，未看到预期的“喷泉”，小张把胶头滴管中的水换成了____，得到了较好的效果。
如图所示，将X滴加到Y中，通过U形管中液面的变化（忽略加入一定体积X导致的液面变化），下列实验得出的结论正确的是________
| 选项 | A | B | C | D |
| X | 稀盐酸 | 水 | 稀盐酸 | 水 |
| Y | 金属镁 | 生石灰 | NaOH固体 | 硝酸铵固体 |
| 液面 变化 | a处液面下降 b处液面上升 | a处液面下降 b处液面上升 | a处液面下降 b处液面上升 | b处液面下降 a处液面上升 |
| 结论 | 该反应放热 | 该反应放热 | 说明中和 反应放热 | 硝酸铵溶 于水吸热 |
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| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | 固体二氧化锰、液体浓盐酸 | 需要加热 | 密度比空气大、能溶于水 |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（5分）某班同学到实验室进行气体的制取实验，实验桌上摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略)。
请回答下列问题：
⑴仪器a的名称是________。
⑵组合一套制备并收集CO2的实验装置，应选用的仪器是________(填字母序号)。
⑶如果用制取二氧化碳的装置来制取氧气，则反应的化学方程式是________。
⑷阅读以下资料并回答：
| 物质 | 制取气体的药品 | 制取气体的反应条件 | 气体的物理性质 |
| 氯气 | 固体二氧化锰、液体浓盐酸 | 需要加热 | 密度比空气大、能溶于水 |
制取氯气_________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳气体的发生装置，收集氯气可以选用的仪器是_________(填字母序号)。
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