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如图是某池塘淡水生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．
请回答下列问题：
（1）若要组成一个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和______部分．
（2）写出图中所示的一条食物链：______
（3）图中大鱼、小鱼属于生态系统中的______者．

九年级生物解答题中等难度题

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如图是某池塘淡水生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质．
请回答下列问题：
（1）若要组成一个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和______部分．
（2）写出图中所示的一条食物链：______
（3）图中大鱼、小鱼属于生态系统中的______者．

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如图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和　　　　部分．
（2）写出图中所示的食物链　　　　．
（3）该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着　　　　不断积累．

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图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和_______部分．
（2）写出图中所示的一条食物链．______
（3）该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着______不断积累．
（4）图中大鱼小鱼属于生态系统的______者．

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图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和_______部分．
（2）写出图中所示的一条食物链．______
（3）该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着______不断积累．
（4）图中大鱼小鱼属于生态系统的______者．

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图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质．请回答下列问题：
（1）若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和_______部分．
（2）写出图中所示的一条食物链．______
（3）该池塘被有霉物质污染，从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多，说明有毒物质会沿着______不断积累．
（4）图中大鱼小鱼属于生态系统的______者．

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图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

（1）图（一）中的（B）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为______动物；（C）是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于______发育．
（2）图（二）中，能够表示食物链中（D）小鱼体内有机物总量的直方图的是______；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是______（填字母代号）．
（3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是______．
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图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

（1）图（一）中的（B）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为______动物；（C）是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于______发育．
（2）图（二）中，能够表示食物链中（D）小鱼体内有机物总量的直方图的是______；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是______（填字母代号）．
（3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是______．
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图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

（1）图（一）中的（B）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为______动物；（C）是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于______发育．
（2）图（二）中，能够表示食物链中（D）小鱼体内有机物总量的直方图的是______；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是______（填字母代号）．
（3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是______．
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图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

（1）图（一）中的（B）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为______动物；（C）是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于______发育．
（2）图（二）中，能够表示食物链中（D）小鱼体内有机物总量的直方图的是______；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是______（填字母代号）．
（3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是______．
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如图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

（1）图（二）直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图（一）中哪种生物？甲______；乙______；丙______；丁______．
（2）图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是〔〕______．
（3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是______．
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