综合性学习（共11分）今天，郊野公园已经成为北京诸多公园中的重要一员。学校开展了“北京郊野...

综合性学习（共11分）

今天，郊野公园已经成为北京诸多公园中的重要一员。学校开展了“北京郊野公园调查” 的实践活动。作为小组成员，请你完成下列任务。

1.请你从小组提供的两则材料中提炼信息，简要介绍北京郊野公园的情况。（不超过32个字）（ 5分）

【材料一】

郊野公园面积要比市区公园大许多。郊野公园的建设，强调对原有片林略加改造，不鼓励大兴土木建设人工雕琢痕迹过于明显的园林小品。同时要求，郊野公园绿化率不低于90％，高大乔木覆

盖面积不低于70％，注重植物的空间配置和季节变化，力求呈现具有野性特征的自然景观。比如

朝阳区古塔公园常绿乔木、落叶乔木、各种灌木、各色花卉达16.46万株之多，游客们来到这里,

可以充分地感受到自然的野性。

【材料二】

2.下面是对三位相关人员的采访记录，请你据此概括建设郊野公园的三个理由。（3分）

园林绿化局工作人员：通过对30个郊野公园的数据统计，我们看到这些公园每年可吸收二氧

化碳13万余吨，释放氧气10万余吨，成为北京人身边的“绿肺”。

中关村IT精英：每周末我们一家都去郊野公园，有时散散步，感受城郊的新鲜空气；有时适

当运动运动，和孩子在天然草坪上踢踢球。在最真实的自然环境里，我忘记了城市工作压力，释放了内心的焦虑情绪。

玉东郊野公园养护工李师傅：我是一个工人，2006年下岗。玉东公园建成后街道就安排我来这里上班，这可是为我们提供了“绿饭碗”。

3.在与某郊野公园管理处王主任交谈时，他说了下面一番话。面对王主任的困难，请你分别对主管部门和游人提出有针对性的建议。 （3分）

王主任：“我们这个郊野公园面积大、设施多，但没有门票收入，而政府给的养护费用每年才4元/平米。遇到节假日，伴随着游人的增多，垃圾量在增加，绿地被破坏的现象也比较严重，可我们只有十来个工作人员，很多时候真是忙不过来呀。”

给主管部门的建议：________       给游人的建议：________

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综合性学习（共10分）

自1997年以来，本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

1.下面是同学们搜集到的两则材料。请你说说北京市公民在具备科学素养方面呈现出哪三个特点。（3分）

【材料一】   北京市公民具备科学素养基本情况调查表

（数据来源：《第八次公民科学素养抽样调查》）

【材料二】

1997年，北京市首次开展“全市公民科学素养调查”。1997年，具备科学素养的公民比例仅有4.0%，2002年增至6.6%，2007年达到9.2%，最新一次调查又攀升至10.0%，15年间增加了1.5倍，年均增长率达到7.3%。

特点：⑴ ________ ⑵ ________ ⑶ ________

2.在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对初中学生、在职人员、居家老人的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（5分）

初中学生：我最喜欢去北京海洋馆、北京植物园、北京科技馆等地方参观。不仅玩得开心，更重要的是学到了丰富的科学知识，增长了见识。

在职人员：我的科技信息和科学知识主要来自报纸和网络，看报纸和上网是我每天的固定“节目”。

居家老人：我特爱看电视上的“养生堂”“生活与健康”“快乐健身一箩筐”节目，多看看这些，对怎么样科学地保养身体有帮助。

说明：⑴________⑵________⑶________

结论：________

3.这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，给你的报告拟写一个题目。（2分）

题目：________

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综合性学习（6分）

“十二五”开局之年，“幸福”一词走红大江南北，“提升幸福指数”、“打造幸福中国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员，请你阅读以下材料，并完成下列任务。

【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理，随着经济的发展，人们生活水平的提高，幸福指数应该上升才对。可是，事实并非如此，有人很有钱，却不快乐；有人居无定所，但照样幸福。从某种程度上说，幸福是一种主观感受。

【材料二】中国民生指数课题组：日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示，在影响中国居民幸福感的19个因素之中，位居前列的依次为家庭和谐、健康、子女教育、经济收入、医疗服务和环境质量。

【材料三】

1.根据影响百姓“幸福感”的诸多因素，从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。（4分）

给个人的建议：________

给政府的建议：________

2.作为学生，你的幸福观是什么？请简述理由。（2分）

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综合性学习。（6分）

走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚。5月是全国旅游旺季，学校就此开展一次社会实践活动。请你仔细阅读下面三则材料，完成下列任务。

【材料一】今年国内大多数景区恰逢第二个门票价格“三年解禁期”。目前，已有不少景区赶在五一节前涨价。而据不完全统计，未来数月内，全国将有超过20个知名景区门票涨价，涨幅从20%到60%不等。据统计，全国不含港澳台一共有130家5A级景区，票价在100元以上的已经46.2%，接近一半在100元以上。（《广州日报》2012年5月4日）

【材料二】针对5A景区跨入“百元时代”的状况， “京报调查”向民众进行了问卷调查，共收回1150份有效问卷调查，以下是本次调查的图表：

（数字来源：《新京报》 2012年5月7日）

【材料三】“五一”节前，在全国许多景区门票价格一片“涨声”中，湖北省宜昌市明令禁止市内景区门票涨价。宜昌市旅游局公布的统计数据显示，“五一”三天宜昌共接待国内外游客约９３万人次，同比增长５８％以上；旅游总收入约２．９亿元，同比增长约６７％。

（文章来源：《新华网》2012年5月5日）

1.阅读材料二中的图表，写出你的结论。（2分）

2.请用简洁的语言给材料三拟写一个新闻标题。（不超过16字）（2分）

3.根据同学搜集到的材料，各景区大多有涨价举措，你认为这是否合理？结合材料说说你的理由。（2分）

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综合性学习

对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。

(1)作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？

请拟定两种具体的调查方法。

(2)一同学搜集到了一副与名人有关的对联，请对出下联内容。

上联：犹留正气参天地　　

下联：_______________

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综合实践（6分）

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。我们学校也开展了校园“光盘行动”的活动，请你也来参加，并完成下面的任务。（“光盘”指吃光盘里的食物）

1.学校要在餐厅内贴出几条宣传标语，请你也写一条。（2分）

2.拒绝“舌尖上的浪费”主题班会将邀请部分家长来校参加。某同学拟写的邀请书中有两处主要错误，请修改。（2分）

邀 请 书

尊敬的家长：

弘扬勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们诚挚地邀请您为家长代表，于4月8日上午九时来我校参加拒绝“舌尖上的浪费” 主题班会活动。请务必准时到达。

某某中学九（二）班主题班会活动策划组

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2014年4月2日

3.下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，“奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。”假如你的父母也有这种想法，你会怎样对他们说呢？（2分）

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综合性学习。（9分）

“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，请你完成下列任务。

1.分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”，提取主要信息。

用一句话评价社区居民交通出行状况。（4分）

社会居民交通出行违章情况调查表

主要信息：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

评价：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”。可见这并不是少数人的行为，对于这种行人集体闯红灯的行为重庆市政府准备出台政策整治。请为我们政府拟写一条可行的整治措施。（2分）

措施：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.调查数据显示，2012年1月至10月，全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡，平均每天2.6人“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为，请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。（不超过15个字）（3分）

宣传语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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综合性学习（共10分）

“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。学校组织学生走进社区，开展“文明出行”的社会调查实践活动，请你完成下列任务。

1.分析下面“社区居民交通出行违章情况调查图”，提取主要信息。用一句话评价社区居民交通出行状况。（4分）

社区居民交通出行违章情况调查图

主要信息：________评价：________

2.央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红

灯”。可见这并不是少数人的行为，对于这种行人集体闯红灯的行为石家庄和沈阳均出台政策整治

陋习，请阅读下面材料，概括两市整治行人和非机动车驾驶人不文明交通行为的两个相同的措施。（4分）

【材料一】：为有效引导市民出行行为，石家庄市交管部门在市区示范路口整治行人和非机动车驾驶人的交通违法行为。在大路口，对群体性闯红灯的，要处罚前三名；在小路口，对闯红灯的人，将全部处以50元以下罚款。此次活动中，对一些外来务工人员或家庭困难者，交管部门也准备了几项辅助措施，如罚款可以改成在自愿的基础上当两个小时的交通志愿者，也可以改成让他所在单位领导或者社区管理者到场现场共同接受教育等。

【材料二】：为强化行人和非机动车驾驶人通行秩序管理，沈阳市启动了对行人和非机动车驾驶人交通违法的“全警执罚”工作。记者在一份处罚标准说明上看到，对行人和非机动车驾驶人违法的处罚标准分为：5元、10元、20元、30元、50元……警方告诉记者，违法后想逃避制裁是不可能的。不罚款还有很多有效的处罚方式，违法者还可以选择路边罚站观摩交通执法，或者选择做交通执勤志愿者参与交通治理。

相同的措施：   ①              ②

3.调查数据显示，2012年1月至10月，全国因行人闯红灯肇事造成798人死亡，平均每天2.6人死于“闯红灯”。针对“中国式过马路”的危险行为，请你拟写一句劝诫行人遵守交通规则的宣传语。（不超过15个字）（2分）

宣传语：

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综合性学习

近年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。

（材料一）

北京市公共交通发展状况对比表

（数据来源：《北京日报》2011年5月3日）

（材料二）

根据最新规划，“十二五”期间北京地铁（轨道交通）运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，中心城区选择公交出行的比例将从2010年的40.1%提升到50%。小客车出行比例力争从现在的35%左右下降到25%，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。

（1）主要措施：①_______　 ②_______

（2）思路：________________________

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综合性学习

近年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

（1）在这次活动中，同学们进行了现场采访。下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管理员的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。

乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。

交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。

停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就那么紧张了。

①说明：__________　 _________　 __________

②结论：______________________________________________。

（2）这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，将下面研究报告的题目补充完整。

题目：关于__________________________的研究报告

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