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下面各句标点使用有误的一项是（ ）
A. 京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。
B. 学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选天文社呢？
C. “人不可有傲气，”老师语重心长地对我说：“但不可无傲骨。”
D. 《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集，一向得到极高的评价。
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下面各句标点使用有误的一项是
A．京剧的五大行当——生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。
B．学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢，还是选天文社呢？
C．“人不可有傲气，”老师语重心长地对我说：“但不可无傲骨”。
D．《朝花夕拾》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集，一向得到极高的评价。
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综合性学习
1.京剧是中国文化的瑰宝，它特有的表演体制是角色行当，分为生、旦、净、丑四个基本类型。看下面四幅京剧角色行当的卡通图片，请问图一是 （行当），图四是 （行当）。
图一 图二 图三 图四
2.京剧较擅长于表现历史题材的政治、军事斗争，故事大多取材于历史演义和小说话本。请你结合自己对《三国演义》的了解，在下面的方框内填上京戏名，使其前后各组成一个四字成语。
鹤立鸡囗囗囗心一笑
富贵荣囗囗囗义之交
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下列句子中，没有语病的项是（2分） （ ）
A．为了加强管理，每到放学时间，学校门口总是一边站着一位值班领导。
B．京剧“国粹”行当全面，表演成熟、气势恢弘，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
C．歌星、影星多是中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业。
D．即使物质生活再丰富，生存条件再优越，但精神生活匮乏，人际关系冷漠，我们依然不能说这是一个和谐社会。
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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
A．著名京剧大师梅葆玖亲临泰兴镇中心小学，参加 “京剧进校园，国粹沐童心”成果展演，与100多位小京剧票友同台表演梅派经典《霸王别姬》和《贵妃醉酒》。
B．中国在西昌卫星发射中心成功发射“一箭双星”，将第十二、第十三颗北斗导航卫星顺利送入太空预定轨道。
C．拉丁谚语说过：“晚秋的景色是最美好的”。
D．我始终不明白，为什么他的魅力没能使他在这次比赛中脱颖而出。
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下列各项中标点符号使用有误的一项是
A. 今天，学校发了很多书籍，包括《中国古代史地图册》。
B. “不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。”
C. 初三年级以《话说千古风流人物》为主题的综合性学习活动已经正式启动。
D. 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
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下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A. 国际舆论透过《中国与世界贸易组织》白皮书解读中国向世界传递的信号。
B. 某学校为学生们安排了环保、科技智能、传播文化等……多项实践体验活动。
C. 面对文明乘坐地铁的“小事”，乘客是如何反应？地方方面又该如何应对？
D. 家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
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下列各项中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。
B.一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
C.清代的一位大学问家——戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问“大学”是何时的书，朱子是何时的人。
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某校为丰富学生课余文化生活，提升学校文化品位，开展了丰富多彩的“校园文化周”活动。请你参加到活动中，并帮助解决下面问题。
（1）请你为活动拟一则宣传标语，要求运用“青春”“梦想”两个词，并使用一种修辞手法。
（2）某同学准备参加“开卷有益”演讲活动，但写作演讲稿时，感觉论据不充足，请你为他提供一个事实论据和一个道理论据。
九年级语文试题（共4页）第1页
事实论据：
道理论据：
（3）班级推荐周品同学参加“书法比赛”，他有书法基础，也很有兴趣。但他母亲认为初三紧张，参加活动会耽误学习，反对他报名参加。请你以班级宣传委员的身份给周品母亲打个电话，劝说她改变想法。
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下列各项中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“好吧。”他说，“我相信你能行！”
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
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