根据拼音写出相应的词语。
(1)我心里还愤愤地,以为chéng jiè( )得还不够快意。
(2)他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来yìn bì( )树下的幽花芳草。
(3)原来杨修为人shì cái fàng kuàng( ),数犯曹操之忌。
(4)要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口yǒu lì kě yuán( )。
九年级语文书写简单题
根据拼音写出相应的词语。
(1)我心里还愤愤地,以为chéng jiè( )得还不够快意。
(2)他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来yìn bì( )树下的幽花芳草。
(3)原来杨修为人shì cái fàng kuàng( ),数犯曹操之忌。
(4)要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口yǒu lì kě yuán( )。
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给加横线的汉字注音,并根据拼音写出相应的汉字。
(1)春天,堤上繁花如锦zhàng( ),嫩柳枝折断有奇异的芬芳……江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿( )。
(2)他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫( )庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳xīn( )。
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给加横线的汉字注音,并根据拼音写出相应的汉字。
1.春天,堤上繁花如锦zhàng( ),嫩柳枝折断有奇异的芬芳……江南
的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿( )。
2.他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫,来荫( )庇树下的幽
花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳xīn( )。
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请根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。
好文章无不闪耀着思想的光芒。《敬业与乐业》中梁启超告诉我们,凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁wù;《论教养》中利哈乔夫告诉我们,有教养的人必定从心里愿意尊重别人,待人处世绝不会自吹自léi;《精神的三间小屋》中毕淑敏告诉我们,要懂得规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益zhāng的局面。……我们要牢记这些zhēn言,争做生活的智者。
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根据拼音写出诗句中相应的汉字。
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么还要栽培苦sè( )
打开尘封的门窗
让阳光雨露sǎ( )遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前é( )
博大可以稀释忧愁
深色能够fù( )盖浅色
——汪国真《假如你不够快乐》
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用正楷字根据拼音写出相应的词语。
zì suī kuì nǎn gēn shēn dì gù
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根据拼音写出相应的词语。(6分)
1.我母亲对我们的jieju生活感到非常痛苦。
2.它chenmian于高山,大川,平野对它的欢呼敬意。
3.yue ming feng qing 的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
4.“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都sui sheng fu he 着。
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根据拼音写出相应的词语,给加着重号词语注音。
(1)做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要kè(__________)尽职守。
(2)草开始在润如油ɡāo(__________)的土地上攀爬,像一个个调皮的娃娃在母亲的怀里撒着欢儿地长大。
(3)井底之蛙,跳出来便拥有广阔天地,想吃天鹅的哈蟆,不妨从吃飞娥着(__________)手。
(4)人人平等,任何人都无法强(__________)迫他人做他不喜欢的事情。
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根据拼音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
①台下观众随声应和(_______),气氛更加浓烈了。
②她陶醉于心平气和的争论,忘情于智力的角(_______)逐。
③他__________(zhēn zhuó)再三,终于同意了。
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根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)企图 zǔ è( )人民解放军向南发展的道路。
(2)谁能断言那些láng jí( )斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
(3)倘若说这是芝麻,不是脏东西,不等于骂中堂大人gū lòu guǎ wén( ),没有见识吗?
(4)这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她miào shǒu huí chūn( )。
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