某生物兴趣小组在利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意...

某生物兴趣小组在利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，将黑纸片中间镂空形成五角星图案，用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理(如图二所示)，经过系列实验过程，结果如图三所示。下列有关叙述不正确的是（    ）

A. 实验前须将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜

B. 图二中叶片上五角星图案部分，不能进行光合作用

C. 图二中叶片的遮光部分，不能进行光合作用和呼吸作用

D. 在一定的光照强度范围内，光照强度越强，图三中五角星图案越明显

七年级生物多选题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图一为五角星图案），用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图二所示），经过系列实验过程，结果如图三所示．下列叙述不正确的是（　 ）

A. 实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜

B. 图二中叶片上五角星图案部分，能够进行光合作用

C. 图二中叶片的遮光部分，不能进行光合作用和呼吸作用

D. 在一定的光照强度范围内，光照强度越强，图三中五角星图案越明显

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

某生物兴趣小组运用生物学知识进行了一系列实验与探究，请分析解答相关问题：

（1）兴趣小组用天竺葵进行了“绿叶在光下制造有机物”的实验：

①步骤2中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，这样做的目的是___。

②步骤4中，将叶片放到酒精中隔水加热的目的是___。

③在步骤6中滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物为___。经过碘液处理后，叶片的未遮光部分___。

（2）兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置（其中“NaOH”表示氢氧化钠）：

①若他们选择的实验装置组合是甲、乙，则其探究的问题是___。

②兴趣小组还利用甲装置进行了下列探究，实验结果如下表所示：

上述实验结果说明___。

③他们利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应将该装置置于___环境。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向___（左或右）移动。

七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。请根据部分实验步骤示意图回答问题。

（1）如图①所示，把天竺葵放到_______处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的______全部运走或消耗。

（2）图③中，摘下来的叶片是被放人盛有_________的小烧杯中，再隔水加热。使叶片中的叶绿素溶解到该液体中．叶片变成了___________色。

（3）图④所示，向漂洗后的叶片滴加碘液。稍候片刻，观察到叶片见光部分变成___________色。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

某兴趣小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。步骤如下：

①把天竺葵放在黑暗中一昼夜

②用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，移到阳光下照射

③几小时后，摘下叶片并去掉纸片

④将叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热

⑤漂洗叶片、滴加碘液，观察颜色变化

对该实验的分析错误的是（　　）

A. 步骤①的目的是消耗掉叶片原有的淀粉

B. 步骤②设计错误，应取两片叶子才能形成对照

C. 步骤④完成后，烧杯中的酒精会变为绿色

D. 该实验证明：绿叶在光下制造了淀粉

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：

（1）实验前,将天竺葵放在黑暗处一昼夜。

（2）将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如下图所示），然后将植物放在阳光下照射。

（3）几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗。

（4）滴上碘液，观察叶片颜色的变化。

请回答如下问题：

①天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是　　　　 。

②A、B两部分中起对照作用的是　　　　　 部分。

③A、B两部分中加碘变蓝的是　　　　 部分，说明绿叶能在光下产生淀粉。

④请补充完成光合作用的反应式

二氧化碳+水有机物（储存着能量）+（氧气）

⑤晚上不宜将盆栽植物放在卧室内，原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是___________。然后进行如图①处理，经过几小时后，去掉叶片上的遮光纸片。

（2）图②所示，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱去叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。

（3）如图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成___________色，说明叶片的见光部分产生了有机物___________。

（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是___________。然后进行如图①处理，经过几小时后，去掉叶片上的遮光纸片。

（2）图②所示，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱去叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色。

（3）如图③所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成___________色，说明叶片的见光部分产生了有机物___________。

（4）对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象，说明___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：

①实验前，将天竺葵放在黑暗处一昼夜

②将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如图所示），然后将植物放在阳光下照射．

③几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗．

④滴上碘液，观察叶片颜色的变化．

请回答如下问题：

（1）天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____。

（2）A、B两部分中对照组的是_____部分。

（3）对叶片进行脱色时，用酒精脱色，原因是_____

（4）A、B两部分中加碘变蓝的是_____部分，说明绿叶能产生淀粉，同时必须在_____条件下。

七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验，实验过程如下：

①实验前将天竺葵移放某处一昼夜。

②将天竺葵的几片叶进行如下处理：A部分上下两面遮光，B部分不遮光（如下图所示），然后将植物放在阳光下照射。

③几小时后摘下叶片，酒精脱色，再漂洗。

④滴上碘液，观察叶片颜色的变化。

请回答如下问题：

（1）实验前将天竺葵放在______处一昼夜，利用植物的______作用消耗原有淀粉。

（2）A.B两部分设置遮光和不遮光的目的是______________。

（3）A.B两部分中加碘变蓝的是_______部分，说明绿叶能在光下产生淀粉。(填字母）

（4）请补充完成光合作用的反应式

　　　　　　　　　　　　 光

二氧化碳+水　　　　 →　　 有机物（储存着能量）　　 +　　 氧气

（________）

七年级生物填空题困难题查看答案及解析