下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A. 学生成绩优秀,应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。
B. 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。
C. 货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D. 班内开展了“爱我家乡”主题活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
九年级语文选择题中等难度题
(题文)下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A. 学生成绩优秀,应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。
B. 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。
C. 货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D. 班内开展了“爱我家乡”主题活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列各句中,加点词语使用恰当的一项是( )
A. 学生成绩优秀,应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。
B. 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。
C. 货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D. 班内开展了“爱我家乡”主题活动,同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )
A. 学生成绩优秀,应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。
B. 我的令尊大人已经七十多岁了,他每天坚持去跳广场舞,身体棒棒的。
C. 货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D. 得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食,上课总是走神,就连老师点他名都没有听到。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
如何成为一个“学霸”
“学霸”有很多含义,其中一种含义是指那些会学习,学习成绩优秀的学生。虽然学霸在先天方面可能有一些优势,但是,在心理学家眼中,学霸之所以为学霸,正确的努力--良好的学习习惯和方法,是最重要的原因。本文想为各位呈现一些经心理学研究证实普遍有效的学习方法。
一、详尽发问法:连接新知识与旧知识
研究发现;在学习过程中使学生思考“为什么”的问题能够非常显著地提升学习成绩。很多时候我们认为自己读懂了,实际上印象并不深刻,也没有真正理解。当我们对所学知识进行 各种“为什么”的发问时,我们会把新的知识与旧的知识联系起来,用旧的知识来解释新的知 识,从而让新知识融入已有的知识体系,这样才是真正的“理解”,因而也会记得更牢。所以,我 们应打破教条式接受知识的习惯,对学到的每个知识点都要多问几个“为什么”。
二、心理意象法:用心作画印象深
人的想象力是无穷的。心理意象法的关键就是把抽象的东西形象化。在心理学界早就流 传一句话:只要能付诸比喻和联想,使其“可见”,就没有记不住理解不了的东西。我们要做的 就是把抽象的学习内容放到一个心理图像里,这个心理图像可能是一个具体的物品、一幅画面、 一个动态的故事。心理意象法把新的知识与生活中常见的事物和场景联系起来,实现知识整 合,提升我们的记忆和理解。
三、习题检测法:从内部主动回忆
大部分学生都很不喜欢习题测验。但是,习题测验的确能够提升学生对学习内容的掌握和 记忆。1906年,美国著名心理学家桑代克说过:“一般而言,从内部进行主动回忆比从外部吸收的印象要深。”所以,我们能给学生的建议是适量地做高质量的习题,而这种习题最好是依据自己 的学习情况编写。习題测验的过程必然是存在心理煎熬的,然而要看到它对学习的巩固作用。
四、分散学习法:不要“临时抱佛脚
如果你想在考试中发挥出色并能长期掌握知识,那就要用分散学习法了。对于学习来说 有计划有间隔地完成学习任务是值得推荐的,因为有些人然可以考前突击去记住大部分内容, 但是没有前者来得牢固和持久。从长远的效果考虑,应把“少量多次"作为首要策略。分散 学习10小时相比集中学习15或20小时,对长期记忆而言效率更高。而且,研究还发现有意识 地进行这种分散学习的效果比偶然出现这样的分散学习要好得多。当然,这种方法的运用还是 要考虑所学内容的特点。
五、交叉学习法:促进思维快速转换
交叉学习,是在一个学习阶段内学习多个技能,进行穿插练习。如果我们利用交叉学习的 方法,会得到比长时间学习同一种内容更好的学习效果。由于进行交叉学习,在做下一类习題 的时,前面的知识点和习题种类仍然停留在学生的记忆中,因而学生能够更加清晰地区分不 同问题用何种方法来解决。这样,下次遇到这些问题时,学生能够更快更准地把问题归类到 不同知识点上。因此,我们不妨把不同类型的学习材料交叉地排在学习计划中,这样能让我 们在快速转换思维的过程中对知识系统进行灵活地调整和明确地区分。
(选自《百科知识》2014,09A,有删改) (链接材料1)
罗马房间记忆法是一种古老的记忆术,当时的政治家为了发表长篇演讲,要记下大量的资料,为方便记忆,便创造了这个方法。其特点就是利用自己的房间作为记忆的“档案柜”,把记忆的对象与熟悉的生活环境连结起来。
(链接材料2)
学霸何晓羽作息时间表(部分) | |
6:40---7:00 | 起床 |
7:00---7:10 | 背诵一篇英文短文 |
7:10---7:30 | 早餐 |
7:30---7:50 | 识记十个英语单词 挑战一道数学易错题 |
7:50---12:00 | 上课 |
12:10---12:20 | 学习英语语法 |
12:20---12:40 | 午餐 |
12:40---12:50 | 背诵一首古诗 |
12:50---14:00 | 午休 |
14:00---14:20 | 阅读名著片段 |
1.下列说法不符合选文意思的一项是( )
A. 真正的“理解”需让新知识融入已有的知识体系。
B. 习题测验是用内部主动回忆的方式来巩固学习。
C. 有意识地分散学习对长期记忆而言效率更高。
D. 交叉学习是利用前面的知识来解决后面的问题。
2.“链接材料1”中的“罗马房间记忆法”与选文中哪种学习方法类似?请指出其相同点和不同点。
3.阅读”链接材料2”,具体分析学霸何晓羽用到了选文中哪些学习方法。
4.老师要求背通《桃花源记》,小峰大为苦恼,请你根据选文,推荐两种方法帮助他背诵。结合《桃花源记》的内容作简要阐述。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。
B.我们每个人都不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神。
C.隔壁的打骂声戛然而止,整个单元楼一下子陷入沉寂之中,居民们已经习以为常,都屏息等待下个暴风雨的来临。
D.危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 近日,国家新闻出版广电总局发通知指出,不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神。
B. 今年,大蒜、白糖等大幅涨价,涨价的速度令人叹为观止,由此催生了“蒜你狠”、“糖太宗”等网络新词。
C. 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。
D. 他的见解独到而犀利,因而这本书可以针对某些“制造业”衰败的言论,进行一番拨乱反正。
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下列句中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
B. 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。
C. 他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
D. 汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行。
B. “勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。
C. 雨果告诉我们:做一个人,我们要行使自己的权力;做一个公民,我们要恪尽职守。
D. 你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。
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下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A. 谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄;又要有全球视野,不盲目乐观。
B. 应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想品德往往不以为然。
C. 一位普通市民——一位年愈六旬的老者,没有强健的体魄,却凭匹夫之勇,在一年间就抓获了几十个小偷。
D. 他在填报高考志愿时,又想报北大,又想报南大,总是见异思迁。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 一本好书就如一座堡垒,抵御着来自花花世界的喧嚣,成为我们心灵宁静的港湾。
B. 向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。
C. 多么宁静的天山哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
D. “锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们,只要不懈努力,就能实现自己的理想,获得事业的成功。
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