九年级生物解答题中等难度题
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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材料一：1880年，达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时，进行了向光性实验，并认为在单侧光照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。
材料二：1928年，温特完成了图甲实验。证实了尖端确实产生了某种物质，能控制胚芽生长。
材料三：1934年，郭葛等人从一些植物中分离出了生长素。
(1)材料一中划线句既是达尔文的实验结论，也可以作为材料二的温特实验探究中的_____环节。
(2)图甲的实验中，B组的作用是__________________。
(3)为证明“胚芽弯曲是尖端下部生长不均匀引起的”猜想，小敏设计了如图乙实验，在胚芽尖端下部标上等距横线，用单侧光照射。当横线左侧间隔_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)横线右侧间隔，说明猜想成立。[
(4)进一步研究发现：在低浓度范围。随着生长素浓度增大，促进作用增强；在高浓度范围，随浓度增大，促进作用减弱；超过一定浓度，表现为抑制作用。把切去尖端的胚芽静置一段时间，将含有不同浓度生长素的琼脂块，分别放置在不同的切去尖端的胚芽切面左侧，如图丙。图丁中，曲线能正确表示胚芽弯曲程度与生长素浓度关系的是____________。
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（2015•绍兴）人们早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年“许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，如图是三位科学家所做的部分实验．
（1）达尔文通过实验证明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与 有关．
（2）拜尔的实验D中，推测几天后胚芽稍将 （选填“向左弯曲”、“向右弯曲”或“直立”）生长．
（3）在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是： ．
（4）温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体操作是 ．
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为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了下图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是
A.胚芽鞘的生长具有向光性
B.胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀
D．生长素能促进胚芽鞘向光生长
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根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验材料的选用不恰当的是（ ）
A. 用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用 B. 用燕麦胚芽来研究植物的向光性
C. 用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构 D. 用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体
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根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一．下列实验材料的选用不恰当的是（ ）
A. 用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用 B. 用燕麦胚芽来研究植物的向光性
C. 用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构 D. 用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体
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植物的生长表现出向光性的原因是
A．光加速了生长素的合成
B．光破坏了细胞的生理特性
C．光加速了植物的光合作用
D．单侧光引起生长素分布的不均匀
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| 生命现象 | 原因分析 | |
| A | 糖尿病 | 胰岛素分泌过多 |
| B | 人的体温恒定 | 产热和散热达到平衡 |
| C | 向光性 | 生长素在向光一侧分布多 |
| D | 植物萎蔫 | 细胞吸水过多 |
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