碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析...

相关试题

碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是（　　）
A. 装置II中出现气泡，说明I中反应已开始
B. 反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量
C. 冷却后，若装置I中有黑色固体，说明碳有剩余
D. 冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时将导管从石灰水中取出后停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是(　　 )
A. 装置II中出现气泡，说明I中反应已开始
B. 反应中，装置I减少的质量是氧元素的质量
C. 冷却后，若装置I中有黑色固体，说明碳有剩余
D. 冷却后，装置I减少的质量小于生成气体的质量

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温。相关分析正确的是
A. 装置 III 中出现气泡，说明 I 中反应已开始
B. 反应中，装置 I 内壁出现水雾是反应生成的
C. 冷却后，装置 I 减少的固体质量等于生成气体的质量
D. 装置 II 中可收集到一瓶二氧化碳气体

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下图是碳还原氧化铜的实验装置，相关说法错误的是
A、反应前碳粉与氧化铜应充分混合
B、Ⅱ中澄清石灰水变浑浊
C、理论上Ⅰ中减少的质量可能等于Ⅱ中增加的质量
D、反应结束时应先停止加热，待冷却后再将导管移出试管

九年级化学选择题简单题查看答案及解析
下列有关实验作“先”与“后”的说法，正确的是(　　)
A. 排水法收集氧气：集满气体后，先将集气瓶移出水槽，后用玻璃片盖在瓶口
B. 木炭还原氧化铜：结束时先把导管从盛有石灰水的试管中取出，后停止加热
C. CO2与水反应：先往试管的水中通入足量的CO2，再加热，最后滴入石蕊溶液
D. 木炭在纯氧中燃烧：先在集气瓶中加入澄清石灰水振荡，再将红热的木炭伸入瓶中

九年级化学单选题简单题查看答案及解析
（8分）三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验。当观察到玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊。
用一氧化碳还原氧化铁的实验装置
小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁。
小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引。于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论。
小光通过查询有关资料得知：
（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：3 Fe₂O₃ + CO2 Fe₃O₄+ CO₂
（2）四氧化三铁（Fe₃O₄）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引。
因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？________，请具体说明你的理由________。
小光欲通过实验检验生成的黑色固体是否含有金属铁。请你帮他设计实验并填写下表。

实验步骤

实验现象

实验结论

除上述方案，还可以采取另一种实验方案，所用的试剂是________，将该试剂与黑色固体混合，通过观察________，判断黑色固体中是否含金属铁。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
（2011•房山区二模）三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验．当观察到玻璃管A中的粉末由红棕色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊．

用一氧化碳还原氧化铁的实验装置
小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁．
小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引．于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论．
小光通过查询有关资料得知：
（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：
3Fe₂O₃+CO2Fe₃O₄+CO₂
（2）四氧化三铁（Fe₃O₄）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引．
因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？______．请具体说明你的理由：______ 2Fe₃O₄+CO₂，生成的Fe₃O₄也是黑色固体且能被磁铁吸引，同时生成的CO₂也能使澄清石灰水变浑浊
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（2011•房山区二模）三位同学用下图所示装置做一氧化碳还原氧化铁的实验．当观察到玻璃管A中的粉末由红棕色逐渐变为黑色时，停止加热，继续通一氧化碳，冷却到室温，停止通气，同时观察到澄清的石灰水变浑浊．

用一氧化碳还原氧化铁的实验装置
小明认为：依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁．
小红认为：仅从上述实验现象，不足以证明生成的黑色固体为金属铁，她增加了一个实验：用磁铁靠近生成的黑色固体，看到有黑色固体被磁铁吸引．于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论．
小光通过查询有关资料得知：
（1）一氧化碳与氧化铁在加热条件下，可发生如下反应：
3Fe₂O₃+CO2Fe₃O₄+CO₂
（2）四氧化三铁（Fe₃O₄）为黑色固体，有强磁性，能够被磁铁吸引．
因此，小光认为小明和小红的结论都不能成立，你是否同意他的说法？______．请具体说明你的理由：______ 2Fe₃O₄+CO₂，生成的Fe₃O₄也是黑色固体且能被磁铁吸引，同时生成的CO₂也能使澄清石灰水变浑浊
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组进行“CO还原氧化铁”的实验（如图），待红色氧化铁完全变成黑色粉末时停止加热，继续通入CO冷却到室温．为检验生成物是否全部为铁粉，他们取出适量的黑色粉末用磁铁验证，发现黑色粉末全部能被磁铁吸引．
【提出问题】CO还原氧化铁后所得黑色粉末全部是铁粉吗？
【查阅资料】查阅到的相关资料：
（1）CO与氧化铁在570℃以上时，依次发生下列3个反应：
3Fe₂O₃+CO2Fe₃O₄+CO₂
Fe₃O₄+CO3FeO+CO₂
FeO+COFe+CO₂
（2）在铁的氧化物中，仅有氧化铁是红色（其余皆是黑色），仅有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁，仅有四氧化三铁具有磁性．
【猜想与假设】请你结合课本知识和查到的资料信息，对黑色粉末的组成提出猜想．
猜想①：黑色粉末全部是铁粉；
猜想②：黑色粉末全部是四氧化三铁；
猜想③：黑色粉末________．
【实验与结论】请你设计实验验证猜想（假设各组分均能被检出）．
取样装入试管，________，则猜想①正确．
取样装入试管，________，则猜想②正确
取样装入试管，________，则猜想③正确
【反思与拓展】
（1）做“CO还原氧化铁”实验，如何操作才能确保氧化铁被完全还原成铁粉？请你提出1条建议：________．
（2）据报道，日本超市的食品密封包装盒的透明盖内放有少量的氧化亚铁，一旦密封包装破损氧化亚铁就会变为________色，这样售货员就能及时发现．请写出氧化亚铁在空气中自然变色的化学方程式：________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组进行“CO还原氧化铁”的实验（如图），待红色氧化铁完全变成黑色粉末时停止加热，继续通入CO冷却到室温.为检验生成物是否全部为铁粉，他们取出适量的黑色粉末用磁铁验证，发现黑色粉末全部能被磁铁吸引.
【提出问题】CO还原氧化铁后所得黑色粉末全部是铁粉吗？
【查阅资料】查阅到的相关资料：
（1）CO与氧化铁在570℃以上时，依次发生下列3个反应：
3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO3FeO+CO2 FeO+COFe+CO2
（2）在铁的氧化物中，仅有氧化铁是红色（其余皆是黑色），仅有氧化亚铁在空气中会很快被氧化成氧化铁，仅有四氧化三铁具有磁性.且四氧化三铁不溶于酸、不与酸反应。
【猜想与假设】请你结合课本知识和查到的资料信息，对黑色粉末的组成提出猜想.
猜想①：黑色粉末全部是铁粉；
猜想②：黑色粉末全部是四氧化三铁；
猜想③：黑色粉末________________________.
【实验与结论】请你设计实验验证猜想（假设各组分均能被检出）.
A.取样装入试管，_________________，则猜想①正确.
B.取样装入试管，_________________，则猜想②正确。
C.取样装入试管，_________________，则猜想③正确
【反思与拓展】
（1）做“CO还原氧化铁”实验，如何操作才能确保氧化铁被完全还原成铁粉？请你提出1条建议：___________________________.
（2）据报道，大型超市的食品密封包装盒的透明盖内放有少量的氧化亚铁，一旦密封包装破损氧化亚铁就会变为______色，这样售货员就能及时发现.请写出氧化亚铁在空气中自然变色的化学方程式：_________________.

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

实验步骤	实验现象	实验结论