文言文阅读理解
画皆以人重
子尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。
注释：①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。
②章、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。
③颜鲁公：即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。
1.下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是（ ）
A. 若听茶声然 B. 诗文之属莫不皆然
C. 杂然相许 D. 黄发垂髫并怡然自乐
2.解释下列句子中加点的词语。
①一钱不直
②后世见者必宝之
3.翻译下面句子。
①后人粪土视之
②古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远
4.下列对文章的理解与分析错误的一项是（ ）
A. 作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。
B. 作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。
C. 作者认为章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
D. 作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。
5.填空。
①“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头•明月几时有》千古传唱，其最后两句“______________________ ”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。
②永叔，即______，北宋文学家，唐宋八大家之一。
七年级语文文言文阅读困难题
文言文阅读理解
画皆以人重
子尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。
注释：①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。
②章、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。
③颜鲁公：即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。
1.下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是（ ）
A. 若听茶声然 B. 诗文之属莫不皆然
C. 杂然相许 D. 黄发垂髫并怡然自乐
2.解释下列句子中加点的词语。
①一钱不直
②后世见者必宝之
3.翻译下面句子。
①后人粪土视之
②古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远
4.下列对文章的理解与分析错误的一项是（ ）
A. 作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。
B. 作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。
C. 作者认为章 、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
D. 作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。
5.填空。
①“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头•明月几时有》千古传唱，其最后两句“______________________ ”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。
②永叔，即______，北宋文学家，唐宋八大家之一。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金；章、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之。非独书也，诗文之属莫不皆然。
【注】①章、京、卞分别指章惇、蔡京、蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。②颜鲁公，即颜真卿。封鲁国郡公，世称“颜鲁公”。工书法，自创一体，人称“颜体”。
1.解释下列句中加点词的意思。
①岂不工书 （______）
②一钱不直 （______）
③后世见者必宝之（______）
④予尝谓诗文（______）
2.下列各句与例句中“之”的意义和用法相同的一项是 （ ）
例句：古之人率皆能书
A. 两狼之并驱如故 B. 问之于丁氏
C. 择其善者而从之 D. 夫君子之行
3.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿
独 其 人 之 贤 者 传 遂 远
4.翻译下列句子。
（1）非独书也，诗文之属莫不皆然
____________________________________________________
（2）非学无以广才，非志无以成学。
_____________________________________________________
5.读完本文，你得到什么启示？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
下列文学常识表述有误的一项是( )
A. 马致远的《天净沙．秋思》中，“天净沙”是曲牌名。
B. 伊索，古希腊作家。所编寓言经后人加工，以诗文或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。《赫尔墨斯和雕像者》就是《伊索寓言》中的一篇。
C. 《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
D. 1926年，鲁迅先后撰写了10篇小说，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上，后更名为《朝花夕拾》。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
古诗文阅读
春 兴
【唐朝】 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
注：作者的家乡在洛阳附近。
1.诗中______ 一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_______ 一字写出了梦境的一再出现。
2.在“又逐春风到洛城”—句里，“逐”字运用的高妙,试简要分析。(可从艺术手法和思想感情两方面分析。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
“高山流水觅知音”的故事至今广为流传，伯牙与钟子期更是一对千古传诵的好友典范，请你结合对友情的理解，完成下联。
上联：朋友情深似海
下联：
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。 古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
1.解释下列加点字
（1）好书画 （2）所宝以百数
（3）一日曝书画 （4）处士笑而然之
2.将下面句子翻译成现代汉语
（1）有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
（2）今乃掉尾而斗，谬矣！
3.从文中所述故事中，你得到了怎样的启示？
七年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文，完成小题。
杜处士好画
宋代 苏轼
蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（注解）①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。 ⑤掉：摆动。
1.解释下列句中加点的实词。
① 所宝以百数：
② 尤所爱：
③ 安敢轻吾射：
④ 卿言多务，孰若孤：
2.下列句中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句： 有牧童见之
A. 何陋之有 （《陋室铭》）
B. 其反击之力 （《河中石兽》）
C. 睨之久而不去 （《卖油翁》）
D. 无案牍之劳形 （《陋室铭》）
3.翻译句子。
①处士笑而然之。
②沿河求之，不亦颠乎？（《河中石兽》）
③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
4.结合文本，谈谈你读了本文后得到的启示。
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阅读文言文，完成小题。
杜处士好画
宋代 苏轼
蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（注解）①杜处士：姓杜的读书人。②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。③拊：拍。④搐chù：收缩。此指“夹”。 ⑤掉：摆动。
1.解释下列句中加点的实词。
（1）所宝以百数：_________________
（2）尤所爱：_________________
（3）一日曝书画：_________________
（4）锦囊玉轴：_________________
2.下列句中“之”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：有牧童见之
A.何陋之有 （《陋室铭》）
B.其反击之力 （《河中石兽》）
C.睨之久而不去 （《卖油翁》）
D.无案牍之劳形 （《陋室铭》）
3.翻译句子。
处士笑而然之。
4.结合文本，谈谈你读了本文后得到的启示。
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下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）
A.书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。
B.在大庭广众之下用脏话骂人，是一种不文明的行为。
C.他上课时老是心不在焉，所以老师讲什么，他根本不知道。
D.对于作文中的病句和错字，许多同学都不以为然，觉得对这些问题不必较真。
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《西游记》
1.作为经典，《西游记》流传至今，产生了不少的歇后语，请根据你的阅读，填人名，补足下列歇后语。
⑴（__________）照镜子——里外不是人
⑵（__________）念紧箍咒——痛苦在后（猴）头
2.精读下面的文段，回答问题。
行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”
那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。
那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！” ……罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”
⑴孙悟空为什么称罗刹为嫂嫂？
⑵本选段以人物的对话为主，想一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？
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