下列加线成语的使用，正确的一项是（ ）（2分）
| A．真正的朋友应该是心有灵犀的，应该是淡泊名利的。伯牙、子期，庄周、惠施，堪称高山流水，是我们交友的典范。 |
| B．王老师在三尺讲台上孜孜以求，由于劳累过度，生病住院。他的学生前去看望，希望王老师安心地休养生息，早日康复。 |
| C．他学习态度不端正，学习习惯很差，学习毅力不坚定，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 |
| D．他可谓曾经沧海，三岁失去双亲，而立之年遭遇下岗，不惑之年婚姻失败，人生的酸甜苦辣，风风雨雨，他都经历过。 |
九年级语文选择题中等难度题
下列加横线成语的使用，不正确的一项是（ ）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的，应该是淡泊名利的。伯牙、子期，庄周、惠施，堪称阳春白雪，是我们交友的典范。
B．王老师在三尺讲台上孜孜以求，由于劳累过度，生病住院。他的学生前去看望，希望王老师安心地休养生息，早日康复。
C．他学习态度不端正，学习习惯很差，学习毅力不坚定，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D．他可谓曾经沧海，三岁失去双亲，而立之年遭遇下岗，不惑之年婚姻失败，人生的酸甜苦辣，风风雨雨，他都经历过。
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列加线成语的使用，正确的一项是（ ）（2分）
| A．真正的朋友应该是心有灵犀的，应该是淡泊名利的。伯牙、子期，庄周、惠施，堪称高山流水，是我们交友的典范。 |
| B．王老师在三尺讲台上孜孜以求，由于劳累过度，生病住院。他的学生前去看望，希望王老师安心地休养生息，早日康复。 |
| C．他学习态度不端正，学习习惯很差，学习毅力不坚定，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 |
| D．他可谓曾经沧海，三岁失去双亲，而立之年遭遇下岗，不惑之年婚姻失败，人生的酸甜苦辣，风风雨雨，他都经历过。 |
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下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D．他与张明是同班学友，同一个宿舍睡觉，同一个食堂吃饭，彼此相敬如宾，互相帮助。
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下列加点成语的使用，不正确的一项是（ ）（3分）
A.真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
C.我们对别人说的话千万不要断章取义，以免引起误会。
D.历史开卷考试成绩公布后，同学们都发现自己的成绩进步了，都认为开卷有益
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下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
| A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 |
| B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。 |
| C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 |
| D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 |
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下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 真正的朋友应该是心有灵犀的。伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B. 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
C. 小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为意，我行我素。
D. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
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下列各句中划线成语，使用有误的一项是（3分）
A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。
B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。
C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。
D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 真正的朋友是心有灵犀的，正如俞伯牙和钟子期。
B. 我们对别人的不幸不应该幸灾乐祸，而是去帮助他们。
C. 班长提议在母亲节当天同学们给妈妈洗一次脚，大家随波逐流，表示赞同。
D. 父亲语重心长的一番话，让我茅塞顿开。
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下列句子中,加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.援鄂白衣战士们在医院奋战一天一夜，顾不上吃饭、喝水，但他们依然忘乎所以，继续与病魔搏斗。
B.真正的朋友之间，应该间不容发，关系密切如一人。
C.老师在讲台前喋喋不休地向学生们传授知识，但有些学生却在教室里无所事事。
D.消防队员早已将生死置之度外，心中只有人民群众的安危。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰，善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1.下列句子停顿不恰当的一项是（ ）
A. 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 B. 伯牙/所念，钟子期/必得之。
C. 子期死，伯牙/谓世/再无知音。 D. 乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。
2.依次填入仿写句“善哉， 兮若春雨”“善哉， 兮若清泉”横线上相应词语最为恰当的一项是（ ）
A. 茫茫 袅袅 B. 潇潇 汩汩 C. 依依 高高 D. 涛涛 袅袭
3.下列加点词语的解释错误的一项是（ ）
A. 钟子期善听 善：擅长
B. 伯牙谓世再无知音 知音：知道音乐的人
C. 乃破琴绝弦 绝：断绝
D. 终身不复鼓 复：再，重新
4.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）伯牙鼓琴，志在高山。
（2）钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
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