比较法是学习区域地理常用的方法之一。从以下三个国家中任选两个，对其自然地理特征加以比较，将...

比较法是学习区域地理常用的方法之一。从以下三个国家中任选两个，对其自然地理特征加以比较，将异同点填到下面横线上。（6分）

（1）你认为描述一个国家的自然地理特征，应包含哪几方面？（至少三点）。

（2）你要选择哪两个国家进行比较（         ）（填写字母和国名），这两个国家在自然地理特征上的相同点：（至少两点）（         ） ； (        )。不同点：（至少两点）(         ) ；(          ) 。

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阅读图文材料，完成下列问题。

　　　 材料：八年级的地理研究性学习小组，计划通过运用比较法，探究埃及与我国新疆地区的异同；他们找到两个区域的示意图，根据图中的信息进行认真的对比分析。

（1）通过对比发现，两个区域都气候干旱，地表都分布着大面积的沙漠，但导致两地气候干旱的原因不同。试分析原因：

新疆______________________________________________________________________；

埃及______________________________________________________________________。

（2）两个区域都出产的矿产类能源资源是_____________________________。　　

（3）两个区域都出产的经济作物是___________，新疆的主要产地集中于山麓地带的绿洲，埃及的主要产地集中于_________________________________________________。

（4）从图中可看出，新疆的地形轮廓特征是__________________________________。

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定位、分析、比较是学习区域地理的重要方法，读图。回答问题。

（1）据甲图归纳甲地区地形分布特征是______（地形类型）相间分布。

（2）甲图所示省区全称是______，描述乙国家的海陆位置特征是______。

（3）甲地区的长绒棉和瓜果是当地的特色产品，其生长的有利条件是______，而乙地的葡萄质地优良，这和当地的气候密不可分，据丙图判断该气候类型特征是______。

（4）据甲省级行政单位与乙国的经纬度来看，甲省级行政单位大致位于乙国的______方向（东／西）。

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比较法是地理学习的常用方法，读美国本土、巴西简图及两国的人种构成图,关于两国共同地理特征的叙述,不正确的是(　　 )

A. 都位于西半球,东临大西洋　　 B. ①②都是世界著名河流,且航运价值大

C. 首都都不是本国最大的城市　　 D. 都是移民国家印第安人是原住居民

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阅读下列材料和地图，完成下列各题。

比较法是学习地理的常用方法。通过比较两个地区的相似之处和差异，并分析差异的原因，可以加深对所学知识的理解。霞光地理兴趣小组在学习了台湾省后，想研究一下以我国第二大岛海南岛为主体的海南省，于是，他们先复习了台湾知识，然后查找了相关资料。以下是他们查找的资料：

材料一：海南100米以下的平原占61.3%，500米以上的山地占25.4%，余为100—500米的丘陵。海南岛属于热带季风气候。年平均气温22.5℃—25.6℃。1月份的最低气温也在17℃以上，夏季则在25℃—29℃之间。海南岛中部山地生长着大片的热带雨林和热带季雨林。雨林中生长繁衍着众多的植物和动物，其中有很多是珍稀物种。海南被称为我国最大的热带物种基因库。

兴趣小组找到了台湾和海南的河流图，通过研究台湾和海南的河流，他们得出结论：台湾的山脉

一定分布在台湾中部偏东的位置，而海南的山脉则分布在中部，你认为他们的结论是否正确？________试简要说明你的理由：________。

（2）通过对比台湾和海南的位置，他们发现，台湾和海南的位置既有相似之处，也有差异，比如，都是海岛，四面临海；从纬度位置上看，相似之处是________，不同之处是________

________由此可知，海南和台湾相比较热量条件更丰富的是________

（3）台湾是水果之乡，海南有没有成为热带水果之乡的条件？

理由是________

（4）为适应出口导向型经济，台湾大力建设出口加工区。你认为台湾出口加工区宜分布在________，理由是________。

（5）下列大陆市场中的水果可能来自台湾的是________（填字母）

A．苹果梨           B．香蕉菠萝          C．椰子咖啡          D．冬枣柑橘

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比较法是学习区域地理常用的方法之一，左图、右图分别是俄罗斯和巴西两国自然资源分布图，读图回答问题。

（1）俄罗斯地跨欧亚两大洲，______山脉以东的亚洲部分领土占俄罗斯国土总面积的3／4。

（2）俄罗斯自然资源丰富，_____（轻、重）工业发达。

（3）两国首都中，既是本国最大城市，又是交通中心的是_________（城市）。

（4）巴西人酷爱足球和______舞，而俄罗斯人对交响乐、芭蕾舞等艺术有着特殊的爱好。

（5）巴西的森林资源主要分布在北部的___________河流域，目前，该河流域内的森林正遭到严重破坏，由此产生的不良后果有哪些？___________________________（请写出一点）

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比较法是学习地理的重要方法,请结合所学知识,据“印度、澳大利亚和巴西地形图”及相关材料,完成下列问题。

（1）比较印度、澳大利亚和巴西三个国家在纬度位置方面的共同特点:________

（2）对比印度、澳大利亚和巴西地形图,概括三个国家地形类型构成的共同特点________

（3）结合“巴西的人种构成图”分析,与印度和澳大利亚相比,巴西人种构成的最显著特征_____

（4）澳大利亚的冶金工业主要分布在沿海地区,巴西的工业主要分布在东南部沿海地区,试结合图分析共同原因_______________(至少两点)。

（5）下列关于三个国家的说法正确的是（_______）

A.都是所在大洲经济最发达的国家

B.首都都是本国最大城市

C.巴西热带草原广布,畜牧业发达,被称为“骑在羊背上”的国家

D.澳大利亚有许多古老的动植物,被称为“世界活化石博物馆”

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读图，比较两个地区，回答下列问题(6分)

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对比法是学习区域地理的重要方法。下面是小明同学利用地图学习甲、乙两国的过程，请帮助她完善下列学习内容。

（1）位置方面：两国都是临海国家，共同濒临的大洋是__________；回归线都穿过其领土，其中跨寒、温、热三带的是___________（填“甲”或“乙”）国。

（2）请据图和你学过的知识分析乙国东北部乳畜业发达的社会经济原因。

（3）城市方面：两国首都都不是全国最大城市，甲国的①是__________，乙国西部城市②是_________，有“硅谷”之称。请据图和你学过的知识分析甲国人口和城市分布在东南部的原因。

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我国四大区域各具特色，了解区域差异，认识区域地理要素的相关性是地理学习的重点。请按照区域学习的基本方法，回答下列问题。

（1）依据图中信息，概括西北地区的地形特征。

（2）根据西北地区的区域特征及要素间逻辑联系，补充完成下面问题。

对应要素特点：　 海陆位置　　　　　 →　　　　 气候特点　　 →　　　　 农业生产方式

　　　　　　　　　　 →　　　 　　　　　　　 →　　　　 畜牧业为主

（3）区际差异：请简述秦岭—淮河一线的地理意义。（2条即可）

（4）区内差异：西北地区植被自东向西呈现出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的景观变化，造成这种变化的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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