如图表示能量流动方向示意图，请据图回答：（1）图中①表示植物的______作用，它将太阳光...

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（5分）下图表示的是能量流动方向的示意图，请据图回答问题：

（1）图中①表示________作用，它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量，这个过程在细胞的________（叶绿体／线粒体）中进行。

（2）图中②表示________作用，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。

（3）通过①，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的________平衡。

（4）从生态系统的观点来看，绿色植物与动物之间的能量流动具有的特点是_____________。

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下图是能量流动方向的示意图。请据图回答下列问题。

（l）图中①表示　　　　　　　 作用，它将太阳光能转变成贮存在植物体内有机物中的能量，这个过程在细胞的　　　　　　　　　　 （叶绿体／线粒体）中进行。

（2）图中②表示　　　　　　　　 作用，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要。

（3）通过①，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的　　　　　　　　 平衡。

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图是光合作用示意图，绿色植物进行光合作用的过程中，物质和能量的变化是

A. 分解有机物，化学能转变成光能，释放能量

B. 合成有机物，光能转变成化学能，储存能量

C. 分解有机物，光能转变成化学能，释放能量

D. 合成有机物，化学能转变成光能，储存能量

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题．

（1）光合作用的实质是将　　　 转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中．完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的　　　 ．此外，植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是　　　 ．

（2）甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．经调査，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：

据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些．两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物　　　 ，所以甲地甜瓜积累的有机物　　　 ．（填“较多”或“较少”）

（3）居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚，是人们休闲和陶冶情操的一种方式．

从光合作用和呼吸作用的角度分析，在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗？　　　 ．

（4）绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量，并对维持大气中的　　　 平衡发挥着重要的作用．

（5）植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的　　　 散失水分，这在水循环中起重要作用．

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结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题。

（1）光合作用的实质是将　　　　　 转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中。完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的叶绿体。

（2）甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：

根据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些。两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物　　　　 （填“较多”或“较少”），所以甲地甜瓜积累的有机物　　　　　 。（填“较多”或“较少”）

（3）居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚，是人们休闲和陶冶情操的一种方式。从光合作用和呼吸作用的角度分析，在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗？　　　　　　 。

（4）绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量，并对维持大气中的__ _　　　　　　 平衡发挥着重要的作用。

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下图为绿色植物细胞结构示意图，据图回答问题：

（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[　　 ] ___________。

（2）能将光能转变为化学能的是[　　 ] _________并且储存能量；这一生理活动是___________。

（3）能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是[　　 ]_________。

（4）细胞的控制中心位于 [　　 ]_________内,里面的染色体是由_____________和____________两种物质组成的，都属于有机物。

（5）能够把能量释放出来的细胞结构是___________，完成这一生理活动是___________。

（6）由于（2）和（5）的这两种生理活动，维持了大自然的___________平衡。

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下图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答;

（1）图中A表示　　　　　　　　 。

（2）植物通过蒸腾作用，可促进[①]　　　　　　　　 和无机盐在体内的运输。

（3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[　　 ]　　　　　　　　 中，这些能量通过　　　　　　 作用释放出来，为植物生命活动提供动力。

（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的

　　　　　　　　 起到了重要作用。

（5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？（答出一点即可 ）　　　　　　　　　　　　 。

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