用课文原句填空。
1.人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头·月几时有》）
2.固国不以山溪之险，________。( 孟子《得道多助 失道寡助》)
3.________，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》 ）
4.在杜牧的《赤壁》和王安石的《登飞来峰》中任选一首默写。(4分)
九年级语文名句名篇简单题
用课文原句填空。
1.人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头·月几时有》）
2.固国不以山溪之险，________。( 孟子《得道多助 失道寡助》)
3.________，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》 ）
4.在杜牧的《赤壁》和王安石的《登飞来峰》中任选一首默写。(4分)
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
水调歌头 北宋·苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.“起舞弄清影”中“弄”字用得好，好在哪里？
2.词中画线语句包含了什么哲理？试简要分析。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
水调歌头 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：
A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D．全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
2.“但愿人长久，千里共婵娟。”是千古传唱的名句，说说好在哪里？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
水调歌头 （苏轼）
明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影， 何似在人间！
转朱阁， 低绮户， 照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
1.下列对本词解读不正确的一项是（ ）
A. 本词有一段词前小序，其作用是交代写作缘由。
B. “明月几时有？把酒问青天”，首句陡然发问，这是诗人酒酣之时，对着皎洁的月亮所产生的遐思。
C. “转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”“低”表示夜已深，而词人无眠，照应了小序说的“欢饮达旦”。
D. “不应有恨，何事长向别时圆”，这一句旨在表达词人对圆月满腹怨恨之意。
2.选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项（ ）
A. 词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B. 词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。
C. 词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
D. 词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
3.与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙的是：（ ）
A. 但使龙城飞将在，在叫胡马度阴山
B. 海内存知已，天涯若比邻
C. 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
D. 无言独上西楼，月如钩
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
水调歌头 （苏轼）
明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影， 何似在人间！
转朱阁， 低绮户， 照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
1.下列对本词解读不正确的一项是（ ）
A.本词有一段词前小序，其作用是交代写作缘由。
B.“明月几时有？把酒问青天”，首句陡然发问，这是诗人酒酣之时，对着皎洁的月亮所产生的遐思。
C.“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”“低”表示夜已深，而词人无眠，照应了小序说的“欢饮达旦”。
D.“不应有恨，何事长向别时圆”，这一句旨在表达词人对圆月满腹怨恨之意。
2.选择下列对《水调歌头》一词判断有误的一项（ ）
A.词的上阕写出了作者寂寞的心情及对美好生活的向往与追求。
B.词的上阕刻画了一个空灵澄澈的境界。
C.词的下阕点明题旨的句子是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。
D.词的下阕表达了作者旷达豪迈的情怀。
3.与“但愿人长久，千里共婵娟”有异曲同工之妙的是：（ ）
A.但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山
B.海内存知已，天涯若比邻
C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
D.无言独上西楼，月如钩
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.本词小序说的“子由”是词人的_______，他和苏轼、_________并称文坛“三苏”。
2.本词表达了作者怎么样的情感?
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
根据课文默写，并写出相应的作者或篇名
①无情有恨何人觉？ 。 （陆龟蒙《白莲》）
② ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）
③晴空一鹤排云上， 。（《 秋词》）
④蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
⑤ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》
⑥ ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《 》）
⑦王维的《使至塞上》描写了塞外壮丽雄浑的风光，被后人称为“千古壮观”的名句是 ， 。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
根据课文默写古诗文。
（1）故__________，必先苦其心志，劳其筋骨。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）人有悲欢离合，__________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（3）斯是陋室，__________。__________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）范仲淹在《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：__________，__________。
（5）将韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。__________，__________。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！__________？__________。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
根据课文默写古诗文。
（1）人有悲欢离合，_______________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（2）唐代李商隐《无题》中的_______________，_______________诗句，常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。
（3）浮光跃金，_______________，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）_______________，_______________。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
（5）把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
_______________，_______________。
_______________?_______________。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
根据课文填空 （8分）
①我劝天公重抖擞， 。 ② ，君子好逑。
③这正如地上的路； ，走的人多了，也便成了路。
④域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。
⑤游鱼细石，直视无碍。 ，猛浪若奔。
⑥《陈涉世家》中陈胜发动起义的过程中，提出了“ ”
这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。
⑦请写出一句能反映物候与地势高下有关的完整古诗句。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析