阅读下面这首唐诗，完成诗后各题。
鹧鸪天·化度寺①作
吴文英
池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。
乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。
【注】 ①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：莲花。③阊门：苏州城西门，吴文英早年居于苏州。
1.这首词表达了作者什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”句对表达这种感情有什么作用？(5分)
2.“乡梦窄，水天宽”一句历来为人称道，请加以赏析。(6分)
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阅读下面这首唐诗，完成诗后各题。
鹧鸪天·化度寺①作
吴文英
池上红衣②伴倚栏，栖鸦常带夕阳还。殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲。
乡梦窄，水天宽。小窗愁黛淡秋山。吴鸿好为传归信，杨柳阊门③屋数间。
【注】 ①化度寺：杭州一寺院名。②红衣：莲花。③阊门：苏州城西门，吴文英早年居于苏州。
1.这首词表达了作者什么样的感情？“栖鸦常带夕阳还”句对表达这种感情有什么作用？(5分)
2.“乡梦窄，水天宽”一句历来为人称道，请加以赏析。(6分)
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阅读下面诗词，完成后面各题。
唐多令·惜别
吴文英①
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是、系行舟。
（注）①吴文英，号梦窗，唐代诗人。一生未第，游幕终身，晚年困踬以死。②漫：空，徒劳。
阅读这首词，请在四个选项中选出错误的一个选项（ )
A. 词的开篇两句，一问一答，横空而出，看似突兀，实则独具匠心，因为作者接着以“纵芭蕉不雨也飕飕”来写明“愁”正是由此处雨打芭蕉而惹起。
B. 过片叹息年光过尽，往事如梦。“花空烟水流”既是比喻青春岁月的流逝，又在描写秋景，兼抒情、写景之妙。
C. “燕辞归、客尚淹留”，运用对比的手法，以秋深燕归与自身仍在外飘泊作对比，表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。
D. 末三句写客中孤寂的感叹。“裙带”二字暗示对方的身份和彼此之间的关系。羁身异乡，又成孤零，本就有双重悲愁，何况离自己而去者又是一位情侣呢。
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阅读下面这首词，完成小题。
唐多令 惜别
吴文英①
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。
都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归，客尚淹留。
垂柳不萦裙带住，漫②长是，系行舟。
注：①吴文英，号梦窗，宋人，一生未第，游幕终身，晚年困顿以死。
②漫：空，徒劳。
1.“燕辞归，客尚淹留”主要用了什么艺术手法？表达了什么情感？
2.试简析词中诗人形象
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阅读下面这首词，完成小题。
唐多令 惜别
吴文英①
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。
都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归，客尚淹留。
垂柳不萦裙带住，漫②长是，系行舟。
注：①吴文英，号梦窗，宋人，一生未第，游幕终身，晚年困顿以死。
②漫：空，徒劳。
1.“燕辞归，客尚淹留”主要用了什么艺术手法？表达了什么情感？
2.试简析词中诗人形象？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去，空戴南冠学楚囚②。
注①《晋书·张翰传》：“翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁臣数千里，以要名爵乎？’遂命驾而归。”
②《左传·成公九年》：“楚子重侵陈以救郑。晋侯观于军府，见锺仪，问之曰：‘南冠而絷者，谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。
（1）颔联在景物描写方面运用了什么艺术手法？试简要分析。（5分）
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（2）本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合有关诗句简要分析。（6分）
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阅读下面一首唐诗，完成题目。
长安秋望①
赵 嘏
云物②凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美③不归去，空戴南冠学楚囚④。
[注] ①此诗是赵嘏举进士不第后客居长安时所作。②云物：云雾。③“鲈鱼正美”：《晋书·张翰传》记载张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。④“南冠”“楚囚”：出自《左传》，为囚徒的代称。“南冠”即楚冠。春秋时楚国攻打郑国失败，楚人锺仪被俘，但他依然戴着南冠以示不忘家乡故国。
1.对这首诗的赏析，不正确的两项是( )
A. 首联“凄清”二字，既指秋意的清冷，亦指心境的凄凉；既属客观，亦属主观。正是这二字为全诗奠定了感情基调。
B. 颔联描绘的是秋夜的场景，“残星几点”是目见，“长笛一声”是耳闻，耳闻与目见相结合，饶有情致。这是作者的名句，杜牧因此称他为“赵倚楼”。
C. 颈联运用了拟物手法，以“静”赋菊，以“愁”状莲，使得这深秋花事不仅形象传神，而且主观色彩浓厚。
D. 尾联既用西晋张翰和春秋锺仪的典故委婉抒写胸怀，又用“不归”“空”直抒胸臆。
E. 诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间推移由暗而明的变化。全诗意境深远和谐，风格峻峭清新。
2.这首诗表达了作者哪些情感？ 除尾联的典故外分别借用哪些古诗常用意象来表达这些情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
长安秋望 赵嘏
云物①凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚②。
【注】①云物：云雾。②“南冠”“楚囚”，典出《左传》，为囚徒的代称。
1.颔联历来为人称道，请从意境和手法两个角度分析写景的妙处。
2.请结合“篱菊”“渚莲”“鲈鱼”分析诗人的思想感情。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
踏歌行
刘禹锡
春江月出大堤平，堤上女郎连袂行。
唱尽新词欢①不见，红霞映树鹧鸪鸣。
注释：①欢，古时女子对所爱男子的爱称。
赏析“红霞映树鹧鸪鸣”一句。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
池上早秋①
白居易
荷芰绿参差，新秋水满池。
早凉生北槛，残照下东篱。
露饱蝉声懒，风干②柳意衰。
过潘二十岁，何必更愁悲。
（注）①唐宝历元年（825），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指自己年迈体衰。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联紧扣诗题“早秋”，描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾，又有荷花菱芰辉映的画面。
B. “早凉生北槛”突出了早秋的天气特点，因为栏杆本身不会生凉，而是天气已生凉意。
C. 诗歌前六句写景，在结尾抒发了情感，诗情画意，融为一体，堪称写景诗的典范之作。
D. 尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。
2.简要分析诗歌颈联的深刻含意。
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阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
越中览古 李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
1.诗歌中作者再现了哪两个镜头？这两个镜头说明什么？(5分)
2.本诗运用了什么表现手法？请简要分析。抒发了诗人怎样的思想感情？(6分)
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