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为研究区域农业发展状况，我国东南沿海某农村中学地理探究性学习小组对某村进行了社会调查，获得如下资料，分析回答下列问题。(5分)
××村基本情况
项目
类别
家庭
（户）
人口（人）
耕地面积
（亩）
水田面积
（亩）
水稻单产
（千克/亩）
出售稻米
（千克）
机械
（台）
数据
46
193
82
56
1160
6496
2
(1)据资料判断：该村农业地域类型为▲ 。(1分)
(2)该村农业发展中存在的主要问题有哪些?________▲ 。(2分)
(3)为促进农村经济发展，提高农民收入，请你结合该村实际提出合理化建议。▲ (2分)
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阅读材料，回答下列问题。（15分）
材料一 “亚洲某农作物分布图（甲图）”和“美国部分农业地带分布图（乙图）”。
材料二 为研究当地农业发展状况，地理研究性学习小组对甲图中①地某村进行了调查，获得如下资料：
（1）甲图中①地气候类型是________，（1分）简要评价该气候对当地农业发展的影响：利：___________ ；
弊： 。（4分）
（2）根据材料二，分析该地农业发展中可能存在的问题有_______ 。（3分）
（3）乙图中②③地区种植的主要农作物分别是 、 ，对应的农业地域类型是___________。（3分）请根据影响②③地区的农业区位因素，把下列相关内容的代号填到方框里。（4分）
①自然条件优越（地形平坦、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等） ②市场广阔 ③先进农业科学技术 ④机械化水平高
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阅读材料，回答下列问题。
材料一 “亚洲某农作物分布图（甲图）”和“美国部分农业地带分布图（乙图）”。
材料二 为研究当地农业发展状况，地理研究性学习小组对甲图中①地某村进行了调查，获得如下资料：
（1）甲图中①地气候类型是_______________，自然带是 ，农业地域类型是 ，简要评价该地农业发展的气候条件。
（2）根据材料二分析：该村农业发展中存在的主要问题有哪些？
（3）乙图中②地区的主要农作物是____________；农业地域类型是 。
（4）美国五大湖沿岸发展的主要农业地域类型是________________，试分析该地发展该农业地域类型的主要区位条件。
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阅读材料，回答下列问题。
材料一 “亚洲某农作物分布图（甲图）”和“美国部分农业地带分布图（乙图）”。
材料二 为研究当地农业发展状况，地理研究性学习小组对甲图中①地某村进行了调查，获得如下资料：
（1）甲图中①地气候类型是 ，简要评价该气候对当地农业发展的影响：
利：___________ ；
弊：
（2）根据材料二，分析该村农业发展中可能存在的问题有 ， ，
（3）乙图不同于甲图所示农业地域类型的主要特点是：
（4）根据影响②③地区的农业区位因素，下图中a、b、c、d与下列区位条件对应正确的是（ ）
①农业科技先进 ②人均耕地面积大
③机械化水平高 ④市场广阔
A．a——① b——② c——③ d——④
B．a——② b——① c——④ d——③
C．a——① b——③ c——④ d——②
D．a——② b——④ c——③ d——①
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（10分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 “亚洲某农作物分布图（甲图）”和“美国部分农业地带分布图（乙图）”。
材料二 为研究当地农业发展状况，地理研究性学习小组对甲图中①地某村进行了调查，获得如下资料：
（1）甲图中①地气候类型是_______________，简要评价该地农业发展的气候条件。（3分）
（2）根据材料二分析：该村农业发展中存在的主要问题有哪些？（3分）
（3）乙图中②地区的主要农作物是____________；该地区五大湖沿岸发展的农业地域类型是________________，试分析其发展该农业地域类型的区位条件。（4分）
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阅读材料，回答下列问题。
材料一：“亚洲某农作物分布图（甲图）”和“美国部分农业地带分布图”。
材料二：为研究当地农业发展状况，地理研究性学习小组对甲图中①地某村进行了调查，获得如下资料：
（1）甲图中①地气候类型是_________，简要评价该气候对当地农业发展的影响及措施：
利：_________________________；
弊：__________________________；
措施：________________________；。
（2）根据材料二，分析该村农业发展中可能存在的问题有______，______ ，______
（3）乙图所示农业地域类型是：_______，其农业发展的有利社会经济条件是：_____；_______；_______；________；________。
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霜冻是指空气温度突然下降，地表温度骤降到0℃以下时大气中的水汽直接凝华的现象。我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收集资料制作的“我国东部地区的平均霜期表”。回答下列问题。
纬度
23.5°N
30°N
40°N
45°N
霜期时长
5天
15天
55天
105天
1.材料中不同地区霜期差异很大，造成这种差异的根本因素是（ ）
A.作物品种 B.地形 C.海陆位置 D.纬度位置
2.利于霜冻发生的条件是（ ）
A.下雪天 B.有微风时 C.多云的白天 D.晴朗的夜晚
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山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动，回答下列问题。
（1）由探究活动1推断：白天，陆地增温________(快、慢)，海洋增温________(快、慢)；夜间相反。
（2）依据海陆热力性质差异，在下图中添加箭头使之构成一个海陆间的热力环流圈。
（3）探究活动2中，字母M、N表示气压中心，其中________为低压中心；该季节，由于该低压中心的形成，________气压带被切断，使其仅保留在海洋上。
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山东沿海某中学地理兴趣小组对“热力环流”进行了探究学习。依据探究活动，回答下列问题。
（1）由探究活动1推断：白天，陆地增温__________（快、慢），海洋增温__________（快、慢）；夜间相反。
（2）依据海陆热力性质差异，在下图中添加箭头使之构成一个海陆间的热力环流圈。
（3）探究活动2中，字母M、N表示气压中心，其中__________为低压中心；该季节，由于该低压中心的形成，__________气压带被切断，使其仅保留在海洋上。
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分析有关城市化及城市问题的图文资料，回答问题。(11分)
材料一：我国沿海某个城镇地域的变化过程。
材料二：近年来，此沿海城市市区，一直饱受交通拥堵之苦。下面是该市某中学高一学生《敢问路在何方？》研究性学习小组收集的一些资料： ①该市的私家车保有量以每年5.6%速度递增，该市69.7%居民出行交通工具主要是自行车，市区内机动车(如汽车等)、非机动车相互抢道，致使交通拥堵，城市空气污染严重。②汽车道路行驶时速在50～60千米时，道路利用率很高；以时速20千米左右的速度行驶时，耗油量大，占道面积最多。而该城市市区汽车道路行驶时速一般在19.2千米左右。 ③由于涉及到文物的保护，市区(特别是老城区)的许多道路很难拓宽。
(1)从材料一中A—C可看出，这个城镇地域在数量上的变化是____________________，
在面积上的变化是________________；(2分)
(2)从图中可以看出，________影响该城镇空间变化的主要地理因素。(1分)
(3)在城市化过程中，一般表现出以下三个特征：城市人口占总人口的比重________，
劳动力向第二、三产业转移，城市规模不断扩大。(1分)
(4)图示城镇地处我国东南沿海，那么对大气有严重污染的工厂应分布在城镇
___________盛行风向的郊外。(1分)
(5)如何解决该市的交通拥堵问题，请你献计献策(只写你认为最重要的两条)。(4分)
________
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