综合性学习
七(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加
①请你为本次活动设计一个主标题。
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②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。
项目示例:为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。
项目一:________________________________________
项目二:________________________________________
七年级语文综合性学习困难题
七(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加请你为本次活动设计一个主标题。
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请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。
项目示例:为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。
项目一:________________________________________
项目二:________________________________________
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综合性学习
七(2)班开展以“尊老爱幼”为主题的综合性学习活动,现在邀请你来参加
①请你为本次活动设计一个主标题。
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②请你策划“敬老从身边做起”活动的具体项目。
项目示例:为爷爷、奶奶(外公、外婆)拍一张合影。
项目一:________________________________________
项目二:________________________________________
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综合性学习。
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。某中学7年级(2)班正在开展以“走进文学部落”为主题的综合性学习活动,邀请你参加。
(1)班级计划办一期“书香满校园,共享读书乐”的主题黑板报,请你为这期黑板报策划两个栏目。
栏目一:名人读书故事。
栏目二: 。
栏目三: 。
(2)《朝花夕拾》和《西游记》都是著名的文学作品,请你写一段推荐语,向同学们推荐其中一本书。(字数不少于50字)。
(3)为了号召同学们都参与到读书活动中来,请你为本次活动拟写一句宣传标语。
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综合性学习。
常言道“百善孝为先”,尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母。学校正在开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,邀请你参加。
(1)下列句子不符合“孝顺”主题的一项是( )
A.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
B.父母在,不远游,游必有方。——孔子
C.不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅
D.成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
(2)随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。结合下面漫画,说说作为儿女应如何善待空巢老人。
(3)在主题班会上,请你为节目诗歌朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
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班级开展“文学部落——编写班级黑板报”综合性学习活动,计划以农历春节为内容办黑板报,请你来参加。
(1)拟定标题:同学们拟定了以下三个标题:①春节的味道;②恭贺新春;③过年啦!请你从其中选定一个标题并说说理由。
(2)设计板块:请在横线处为黑板报再补充两个板块内容:
(一)春节习俗;
(二)
(三)
(四)春节感言
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口语交际与综合性学习。(6分)
“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。
1.请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。(2分)
2.如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例,补充完整。(2分)
项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二:云开见日: 。
项目三:真情碰撞: ________。
3.活动过程中,丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼,请你给他支一招,告诉他该怎么办。(2分)
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口语交际与综合性学习。(6分)
“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。
1.请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。(2分)
2.如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例,补充完整。(4分)
项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼
项目二:云开见日:________________ 。
项目三:真情碰撞:________________ 。
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七年级(1)班准备开展以"你好,秋天"为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)活动将于11月2曰下午第三节课在学校报告厅举行,请你代表本班写一份邀请函,邀请语文王老师参加此次活动。(_____________________________________)
(2)请你为班级活动设计一个环节,并说明活动意图。
环节一:展示秋图 领略秋天风光
环节二:_________________ _________________
环节三: 歌唱秋天 用歌声陶冶情操
(3)秋天是美丽的,同学小芳却不喜欢。请你从下面选项中任选一则进行阐释,告知小芳秋天的一个特点。(__________________________)
①秋天是个美丽的季节。
②秋天是个收获的季节。
③秋天是个成熟的季节"
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综合性学习
“百善孝为先”,中华民族是一个讲求孝道的民族,传承中华美德,是每一个中国人应尽的责任。现在请你参加以 “孝”为主题的综合性学习活动。
(1)围绕本次活动,班级将开展三项小活动,请你仿照实例补充活动形式。
活动一:“孝亲敬老”故事会
活动二:_________________
活动三:_________________
(2)张丽觉得妈妈管得太多,为此还和妈妈吵了一架,现在甚至想离家出走。如果你是他的好友,将怎样劝阻张丽?
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综合性学习
景山中学初一年级拟开展“走进文学部落”活动,请你参加并完成下列任务。
(1)学校准备创办一份校刊,请你给校刊取一个富有文学韵味的刊名。____________。
(2)老师安排你去邀请曹文轩先生于下周五三点来学校作一场文学报告会,你准备怎么说?请写下来。(不超过60字)
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