某物理小组的同学按如下电路图进行实验，已知电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动电阻器R2...

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某物理小组的同学按如下电路图进行实验，已知电源电压保持不变，R₁为定值电阻，滑动电阻器
R₂标有“45Ω，1A”字样，实验时甲同学把滑片移动到三个不同的位置，测的实验数据如表一：乙同学通过继续移动滑片，使R₁的功率达到最小：丙同学利用这一电路进行实验时出现故障，为了探究原因她小心的将滑片移动，并将实验数据记录在表格二中．
（以上实验中各表均正常）
表一：

实验次数	电流表A₁/A	电流表A₂/A	电压表V₁/V	电压表V₂/V	电压表V/V
1	0.4	0.4	6	6	12
2	0.5	0.5	7.5	4.5	12
3	0.6	0.6	9	3	12

表二：

实验次数	电流表A₁/A	电流表A₂/A	电压表V₁/V	电压表V₂/V	电压表V/V
1	0.4	0.4		12	12
2	0.48	0.48		12	12
3	0.6	0.6		12	12

根据上述数据，回答下列问题：
（1）对表一中两只电流表的数据进行分析，可归纳的结论为：______
（2）对表一中三只电压表的数据进行分析，可归纳的结论为：______
（3）对表一中电压表 V₁和电流表A₂的数据进行分析，可归纳的结论为：______
（4）乙同学通过移动滑片，使R₁的功率最小．则R₁的最小功率为______W．
（5）通过对表二的实验数据分析，丙同学实验时的电路故障为：______．

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少年，再来一题如何？

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某物理小组的同学按如下电路图进行实验，已知电源电压保持不变，R₁为定值电阻，滑动电阻器
R₂标有“45Ω，1A”字样，实验时甲同学把滑片移动到三个不同的位置，测的实验数据如表一：乙同学通过继续移动滑片，使R₁的功率达到最小：丙同学利用这一电路进行实验时出现故障，为了探究原因她小心的将滑片移动，并将实验数据记录在表格二中．
（以上实验中各表均正常）
表一：

实验次数电流表A₁/A 电流表A₂/A 电压表V₁/V 电压表V₂/V 电压表V/V

1 0.4 0.4 6 6 12

2 0.5 0.5 7.5 4.5 12

3 0.6 0.6 9 3 12

表二：

实验次数电流表A₁/A 电流表A₂/A 电压表V₁/V 电压表V₂/V 电压表V/V

1 0.4 0.4 12 12

2 0.48 0.48 12 12

3 0.6 0.6 12 12

根据上述数据，回答下列问题：
（1）对表一中两只电流表的数据进行分析，可归纳的结论为：______
（2）对表一中三只电压表的数据进行分析，可归纳的结论为：______
（3）对表一中电压表 V₁和电流表A₂的数据进行分析，可归纳的结论为：______
（4）乙同学通过移动滑片，使R₁的功率最小．则R₁的最小功率为______W．
（5）通过对表二的实验数据分析，丙同学实验时的电路故障为：______．

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某物理课外活动小组的同学按图甲所示的电路；进行实验．已知电源电压保持不变，R₁为定值电阻，滑动变阻器R₂标有“45Ω 1A”字样，实验时甲同学把变阻器的滑片P移动到三个不同位置，测得实验数据如下表一示，乙同学通过继续移动滑动变阻器的滑片P，使R₁的功率达到最小，丙同学也利用这一电路进行实验，出现了故障，为了探究其原因，他小心地将滑片移动，并将实验数据记录在下表二中（以上实验中各电表均正常）．

（1）根据上述实验数据，乙同学通过移动滑动变阻器滑片P，可使R₁的功率达到最小，则R₁的最小功率是多少W？
（2）根据实验表一的数据分析，可以进一步得出什么结论？
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某同学做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻RX、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“10Ω 2A”字样）、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20～0.58安，电压表示数相应的变化范围为 4.0～0伏，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示。
①　请画出该实验的电路图。
（______）
②请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）
（______）

物理量

实验序号

电压Ux（伏）

电流Ix（安）

电阻Rx（欧）

电阻Rx平均值（欧）

1

0.20

2

3

0.58

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某同学做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻RX、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω2A”字样）、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20～0.58安，电压表示数相应的变化范围为4.0～0伏，电源电压为U＝6V，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的示数分别如图（a）、（b）所示。

①请画出该实验的电路图。

（______）

②请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）______

物理量实验序号	电压Ux （伏）	电流Ix（安）	电阻Rx（欧）	电阻Rx平均值（欧）
1	______	0.20	__________	______
2	_____	__________	_________
3	______	0.58	__________

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某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系。已知电源电压为3V且保持不变。滑动变阻力器标有“20Ω1A”字样。
（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象。上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为_____，电流表的示数为_____。
（2）实验表明：_____。
（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电压不变。

实验次序

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会_____（填“变大”或者“变小”），为了保证_____，此时滑动变阻器的滑片应该向_____调节（填“向左”或者“向右”）。
（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是_____。
A.0.2A　　　 B.0.18A　　　　 C.0.15A　　　 D.0.14A。

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某学习小组利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流跟它两端电压U的关系．已知电源电压为3V且保持不变．滑动变阻力器标有“20Ω　 1A”字样。
（1）小明实验中多次调节滑动变阻器的滑片，改变电阻R两端的电压，记下电表的示数，得到如图丙所示的U﹣I关系图象．上述实验中刚闭合开关时，电压表的示数为______，电流表的示数为______．
（2）实验表明：______．
（3）下表是小华等另外几个同学另选实验器材，用如图丁所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系，电流电压不变．
实验过程中，当小华将电阻箱R的阻值从10Ω调为20Ω时，此时电压表示数会__（填“变大”或者“变小”），为了保证______，此时滑动变阻器的滑片应该向______调节（填“向左”或者“向右”）．
（4）小华做第4次实验时，将电阻箱R的阻值从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数，这个示数可能是______．
A.0.2A　　　 B.0.18A　　　　 C.0.15A　　　 D.0.14A

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物理实验课上，同学们设计了测量Rx阻值的电路图．设计方案如图10所示，电源电压未知且保持不变，R0为标有“20Ω　 1A”字样的滑动变阻器，R1为阻值已知的定值电阻．在不改变电路连接的情况下，能测出Rx电阻的是（　）
A．　　 B．　　
C．　　 D．

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小明利用如图所示的电路进行实验．已知电源电压保持不变，L₁、L₂为电阻恒定的灯泡，滑动变阻器标有“45ΩlA”字样，实验中各电表均正常．
（1）小明将单刀双掷开关掷向1时，通过调节滑动变阻器的滑片P，得到各电表的示数如表一所示：则L₁的阻值为______Ω．由表一中的数据可归纳出两条结论：①______，②______．当滑片P滑至a点时，灯泡L₁恰好正常发光，则灯泡L₁的额定功率为______W．要使灯泡L₁的实际功率最小，滑片P应滑至______点，其最小功率为______W．
（2）小明将单刀双掷开关掷向2，小心移动滑片P，得到各电表的示数如表二所示，由表二可知，此电路中出现的故障是______．
表一

实验序号 A₁ A₂ V₁ V₂ V

1 0.5A 0.5A 7.5V 4.5V 12V

2 0.6A 0.6A 9V 3V 12V

表二

实验序号 A₁ A₂ V₁ V₂ V

1 0.4A 0.4A 12V 12V

2 0.6A 0.6A 12V 12V

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小亮利用如图所示的电路进行实验．已知电源电压保持不变，L₁、L₂为电阻恒定的小灯泡，滑动变阻器标有“45Ω，1A”字样，实验中各电表均正常．
（1）小亮将单刀双掷开关扳向1时，通过调节滑动变阻器的滑片P，得到各电表的示数如表一所示，由表一的数据可归纳出两条结论：
①______；
②______．
（2）小亮将单刀双掷开关扳向2，缓慢移动滑片P，得到各电表的示数如表二所示，由表二可知，此电路中出现的故障是______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小亮利用如图所示的电路进行实验．已知电源电压保持不变，L₁、L₂为电阻恒定的小灯泡，滑动变阻器标有“45Ω，1A”字样，实验中各电表均正常．
（1）小亮将单刀双掷开关扳向1时，通过调节滑动变阻器的滑片P，得到各电表的示数如表一所示，由表一的数据可归纳出两条结论：
①______；
②______．
（2）小亮将单刀双掷开关扳向2，缓慢移动滑片P，得到各电表的示数如表二所示，由表二可知，此电路中出现的故障是______．

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物理量实验序号	电压Ux（伏）	电流Ix（安）	电阻Rx（欧）	电阻Rx平均值（欧）
1		0.20
2
3		0.58

实验序号	A₁	A₂	V₁	V₂	V
1	0.5A	0.5A	7.5V	4.5V	12V
2	0.6A	0.6A	9V	3V	12V

实验次序	1	2	3	4	5
R/Ω	10	20	30	40	50
I/A	0.6	0.3	0.2		0.12