古代文人墨客为世人留下了无数脍炙人口诗词，诗词中含有丰富的生物学知识，彰显生命之美。下列诗...

古代文人墨客为世人留下了无数脍炙人口诗词，诗词中含有丰富的生物学知识，彰显生命之美。下列诗句中描写的植物与其他三个差别较大的是

A. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

B. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风

C. 西湖春色归,春水绿于染

D. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

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古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美，请将下列诗句中描述的植物所属类群和特征的序号填写在诗句后面。

A藻类植物　　　　　 B被子植物　　　　　 C苔藓植物　　　　 D蕨类植物　　　　 E裸子植物

①　　 有叶、茎，无根　　　　　　　　 ②无根、茎、叶的分化　　　　　 ③种子外有果皮包被　

④种子裸露，无果皮包被　　　　 ⑤有根、茎、叶的分化，且分化出了输导组织

（1）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。_____

（2）西湖春色归，春水绿如染。 ____

（3）箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬。 _____

（4）大雪压青松, 青松挺且直。 _____

（5）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ____

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诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是

A. 大雪压青松，青松挺且直　　 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

C. 西湖春色归，春水绿于染　　 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开

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诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是

A.西湖春色归，春水绿于染 B.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

C.大雪压青松，青松挺且直 D.墙角数枝梅，凌寒独自开

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句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是（　　 ）

A. 大雪压青松，青松挺且直 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 西湖春色归，春水绿于染

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古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美。“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的生物属于（　　 ）植物类群

A. 藻类植物　　 B. 苔藓植物　　 C. 蕨类植物　　 D. 种子植物

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自古以来，许多文人骚客留下了很多颂扬万物的诗句，请根据生物的特征，将A～H中描写该生物的诗句代号填到答题卡相应的位置中。

A．红豆生南国，春来发几枝；

B．大雪压青松，青松挺且直；

C．听取蛙声一片；

D．古道西风瘦马；

E．两个黄鹂鸣翠柳

F．春蚕到死丝方尽

G．海阔凭鱼跃

H．夜来南风起，小麦覆陇黄。

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中华古诗词博大精深，许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识，下列古诗词所描写的情景，能体现生物适应环境的是（　　）

A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

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生物兴趣小组的同学在古诗词中发现许多描写桃花的佳句，为了带动同学们学习生物的兴趣，他们摘录下来，发动同学们积极参与讨论。下面就是他们摘录的诗句和讨论的知识点，请你帮他们补充完整：

（1）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。这句古诗中桃、白鹭、鳜鱼的基本结构单位是________，从结构层次上来说，桃与白鹭、鳜鱼比较没有____________这一层次。

（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这句古诗说明环境因素__________影响了桃花盛开。

（3）癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。这句古诗中写出了花开花落，同学们认为，桃花凋谢后，留下__________发育为果实，内有受精卵发育为________。

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全国热播的“中国诗词大会”，让中国亿万观众赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美．请将诗句中描述的植物类群及特征填入相应表格中．

①藻类植物　 ②苔藓植物　 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物

A．一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织

B．有了根、茎、叶的分化，且根、茎、叶里都有输导组织

C．没有根、茎、叶的分化

D．能够产生种子，种子是裸露的，没有果皮包被

E．具有根、茎、叶、花、果实、种子．

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