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每个地域都流传着许多充满神秘色彩的人类起源的传说，但目前科学界一般承认的人类起源是（ ）
A．从古猿进化而来 B．外星球搬来的 C．上帝造人 D．女娲造人
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关于人类起源有很多种说法，得出人类是由古猿进化而来这一结论最有力的证据是（ ）
A. 传说、遗址 B. 化石、遗址 C. 遗物、记载 D. 传说、记载
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关于人类起源有很多种说法，得出人类是由古猿进化而来这一结论最有力的证据是（ ）
A.传说、遗址 B.化石、遗址 C.遗物、记载 D.传说、记载
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关于人类起源众说纷纭，目前多数人类学家的看法是（ ）
A．古猿进化说 B．恐龙起源说
C．上帝造人说 D．女娲造人说
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纪录片《人类起源》在重塑人类进化过程中的演变阶段后，生动地展现了了人类数百万年的漫长进化历程。关于人类起源，科学的说法是( )
A. 由古猿逐渐进化而来 B. 女娲造人说 C. 泥土塑人说 D. 上帝造人说
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关于人类起源有很多种说法，下图表明人类是由古猿演化而来，得出这一结论最有力的证据是
A. 传说、遗址
B. 化石、遗址
C. 遗物、记载
D. 传说、记载
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探究实践，寻找历史！
材料一：
材料二 ：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
——人教版《中国历史》七年级上册
阅读材料，回答问题：
（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？
（2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？
（3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？
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探究实践，寻找历史！
材料一：
材料二 ：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。
考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
——人教版《中国历史》七年级上册
阅读材料，回答问题：
（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？
（2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？
（3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？
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阅读下列材料：
自从有了人，就开始了人类历史。世界各国都有关于人类产生的神话传说。但人类到底是怎样产生的呢？人类是由一种近似于人的古猿——类人猿进化而来。由于自然环境的变化，一部分古猿不得不成群地从树上下到林间草地上生活，逐渐地它们开始了直立行走，这促进了脑的发育。经过长期的劳动和进化，古猿终于由使用天然工具过渡到制造工具，最终完成了由猿到人的进化。
下列结论均是正确的。请你仔细阅读上述材料，如果该结论是从上述材料中得出的，请在题前括号中画“√”；如果是上述材料没有涉及的，请在括号中画“×”。
（1）关于人是如何产生的，在中国流传较广的神话传说是女娲造人。
（2）劳动在由猿到人的转变过程中起了决定性作用，人和动物的根本区别在于会不会制造和使用工具。
（3）直立行走促进了古猿脑的发育，是由猿到人转变过程中关键的一步。
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化石是研究远古人类历史的重要证据。考古学者发现人类是由古猿逐渐进化而来的，其重要研究证据是
A. 考古发现 B. 文献资料 C. 古人类化石 D. 神话传说
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