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联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）绿色植物通过______作用吸收CO2，通过______作用将CO2释放到大气中．
（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水．请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2═1______+4H2O
（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）______
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．
（4）烧碱放在空气中会变质生成碳酸钠．现有14.6g暴露在空气中的烧碱样品，溶于水，滴加足量Ca（OH）2溶液，充分反应后，过滤，烘干得10g沉淀，则样品的组成为______
A．全部为碳酸钠 C.4g Na2CO3和10.6gNaOH
B．全部为氢氧化钠 D.4g NaOH和10.6g Na2CO3
（5）某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置，其中B是圆筒状玻璃容器（带密封盖子），上面标有以厘米为单位的刻度，其他夹持装置已略去．小玲同学用这套装置按下列操作过程探究空气中氧气的体积分数（空气中的水蒸气和二氧化碳的体积可忽略不计）：
①检查装置的气密性．
②容器A、B中加入水，使B中的液面在15cm处．
③将过量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器．
④通电加热铁粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整A
的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度．请回答下列问题：
Ⅰ．在该实验中的电热板和惰性电阻丝都应具备的条件是______．
A、只要与氧气不起反应即可 B、只要与氮气不起反应即可
C、与氧气和氮气都不能起反应 D、与氧气和氮气都能反应
Ⅱ．在该同学的实验中，下列物质可代替铁粉的有______．
A．红磷 B．木炭 C．铜粉 D．硫粉
Ⅲ．操作④调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平，再记录液面刻度，结束时，装置B中的液面最接近的刻度是______．
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联合国气候变化框架公约《京都议定书》，要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）绿色植物通过______作用吸收CO2，通过______作用将CO2释放到大气中．
（2）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水．请在横线上填写该化工原料的化学式．2CO2+6H2=1______+4H2
（3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是______（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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联合国气候变化框架公约要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放以控制日趋严重的温室效应．
（1）绿色植物通过________作用吸收二氧化碳．
（2）科学家采用”组合转化“技术将二氧化碳和氢气以一定比例混合在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，2CO2+6H2═X+4H2O请写出该化工原料X的化学式__________
（3）为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊小花进行了如图的实验．
观察到Ⅰ、Ⅱ中的小花均不变色，Ⅲ中的小花变为红色，请回答：
①此实验得出的结论是什么？__________
②老师认为此实验还不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明．______________
（4）为了减少CO2的排放，某同学依据所学知识，设计了如下方案．CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O你认为该同学的思路能减少CO2的排放吗？请简述理由．__________
（5）为减缓温室效应对环境的影响，你能做些什么______？（列举一条具体措施）
（6）10gCu和CuO的混合物在加热情况下通入CO充分反应后，冷却得固体质量为8.4g，求原混合物中CuO质量分数______．
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联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）空气中CO2的主要来源是______．绿色植物通过______作用吸收CO2，通过______作用将CO2释放到大气中．
（2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）______．
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．
（3）某同学到一口干涸的深井探险，为了安全，此同学进入深井前需进行______实验．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）绿色植物通过________作用吸收CO2，通过________作用将CO2释放到大气中．
（2）人类活动可以经过多种途径增加大气中的CO2，请写出以下会产生CO2的化学方程式：
①石灰窑生产石灰：________
②煤炭燃烧：________
③汽油（主要含C8H18）燃烧：________
（3）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水．请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2+6H2→1________+4H2O
（4）为了减缓大气中的CO2含量的增加，目前以下建议中可行的是________．
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）空气中CO2的主要来源是______．绿色植树通过______作用吸收CO2，通过______作用将CO2释放到大气中．
（2）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）______．
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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（2010•泰安）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．试回答下列问题：
（1）绿色植物通过 作用吸收CO2，放出 ；
（2）科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合，在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式为：2CO2+6H2═R+4H2O．根据上述反应推断R的化学式是 ；
（3）为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是 （填字母）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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21．（2010•泰安）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．试回答下列问题：
（1）绿色植物通过 作用吸收CO2，放出 ；
（2）科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合，在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式为：2CO2+6H2═R+4H2O．根据上述反应推断R的化学式是 ；
（3）为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是 （填字母）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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22．（2010•昭通）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．
（1）绿色植物通过作用吸收CO2释放出O2，动物通过作用将CO2释放到大气中．
（2）为了控制大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；
③大量植树造林，禁止乱砍滥伐．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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（10泰安21）.（5分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。
试回答下列问题：
（1）绿色植物通过作用吸收CO2，放出________。
（2）科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合，在特点条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式为：2CO2＋6H2====R＋4H2O。根据上述反应推断R的化学式是________。
（3）为了环节大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是________（填字母）。
A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等化石能源
C.提倡植树造林，禁止乱砍滥伐
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