补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《寡人之于国也》中，以对比手法揭露社会不平等，说明统治者无视百姓生死的语句是：__________________________________________。
(2) 荀子在《劝学》中说君子需要通过广泛的学习来提升自己的两个句子是_______________________。
(3) 《琵琶行》中既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是_______________________。
(4) 李白在《蜀道难》用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是________________________。
(5)古人写文章常常借古讽今，如贾谊的《过秦论》：“______________________________________________________________。”借言秦的过失，为汉文帝谋“长治久安”之策，施仁义于民。
高一语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《寡人之于国也》中，以对比手法揭露社会不平等，说明统治者无视百姓生死的语句是：__________________________________________。
(2) 荀子在《劝学》中说君子需要通过广泛的学习来提升自己的两个句子是_______________________。
(3) 《琵琶行》中既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是_______________________。
(4) 李白在《蜀道难》用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是________________________。
(5)古人写文章常常借古讽今，如贾谊的《过秦论》：“______________________________________________________________。”借言秦的过失，为汉文帝谋“长治久安”之策，施仁义于民。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）在《寡人之于国也》中，以对比手法揭露社会不平等，说明统治者无视百姓生死的语句是： ， 。
（2）《师说》中韩愈认为 “弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的理由是： ， 。
（3）古人写文章常常借古讽今，如贾谊的《过秦论》：“ ，身死人手，为天下笑者，何也? 。”借言秦的过失，为汉文帝谋“长治久安”之策，施仁义于民。
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）《寡人之于国也》在说明君王的态度用了对比的说理方法的语句：“_______________”（诸侯贵族的奢侈浪费行为）与“_______________”（对待下层百姓没有仁慈之行为）的对比强调要施仁政。
（2）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是“_______________”。
（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：“_______________，_______________。”
（4）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_______________，_______________。”
（5）荀子《劝学》在论述学习的作用时，连用五个比喻，然后推论道：“_______________，_______________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《寡人之于国也》中用了对比手法批评统治者不顾人民死活的句子是： ， ，人死，则曰：“非我也，岁也。”
（2）《劝学》中，君子通过广泛学习来提升自己的句子： ，
（3）《师说》中，士大夫之族认为，那些年相若、道相似的人是不应该相互为师的，原因很简单： ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分
（1）《寡人之于国也》用对比手法写出统治者不顾人民死活的句子是：______，______
（2）始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，击退匈奴七百余里。文中“_______， _______。”两句就是对此事件效果的概括。
（3）贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于：________。
（4）在《荀子•劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“________，_________，_______。”
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）《寡人之于国也》中揭露当时社会的不平等现象的两句是：“________，________”。
（2）《劝学》中用蚓和蟹作比，前者能“上食埃土，下饮黄泉”，后者却“________”；前者“用心一也”，后者“________”。
（3）贾谊《过秦论》中贾谊认为秦的过失在于“________”。
（4）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的理由是：“_______，_______”。
（5）《蜀道难》中“_______，_______”两句写出了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景，产生了排山倒海般的强烈艺术效果。
（6）《登高》中道出诗人的自身之苦、国运之恨以及无限悲凉难以排遣的句子是：“_______，_______”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中，借助金石来说明学习要坚持不懈的两句是“ ， ”。
（2）贾谊《过秦论》中，以比喻的手法，形象地描摹陈胜吴广起义后，天下百姓纷纷响应的情景的两句是“ ， ” 。
（3）韩愈《师说》中，清晰地指出老师的职能作用的两句是“ ， ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中“______，海不厌深”借用《管子·形势解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
(2)《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“______， ____”。
(3)《氓》中女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是“_____， ____”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
1.《诗经 氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句“ ， 。”
2.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的句子“ ， 。”
3.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“ ， 。”
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补写出下列句子中空缺部分。
(1)王羲之在《兰亭集序》直接表达作者生死观的两句“__________，__________”。
(2)《赤壁赋》中，用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：“_________，________”。
(3)《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是“__________，__________”。
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