下列句子，句式特点与文段中划线句子相同的一项是（ ）
奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之也。为是其智弗若与？曰：非然也。
A．蚓无爪牙之利
B．养生丧死无憾，王道之始也。
C．句读之不知，惑之不解
D．申之以孝悌之义
高一语文选择题简单题
下列句子中，句式特点与文段中划线句子相同的一项是（ ）
奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志， 惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之也。为是其智弗若与？曰：非然也。
A.蚓无爪牙之利 B.养生丧死无憾，王道之始也。
C.句读之不知，惑之不解 D.申之以孝悌之义
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下列句子，句式特点与文段中划线句子相同的一项是（ ）
奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之也。为是其智弗若与？曰：非然也。
A．蚓无爪牙之利
B．养生丧死无憾，王道之始也。
C．句读之不知，惑之不解
D．申之以孝悌之义
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仿照下面划线的句子，以“乐山”为陈述对象再写一组句子。要求：句式和修辞与例句相同，要体现城市的特点。（3分）
例句：如果赋予城市以人格：我说深圳，是位勇于探险、搏击风浪的青年；是位血气方刚、无所畏惧的勇士；是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。我说山，________；________；________。
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下列划线句子中，句式特征完全不相同的一组是（ ）
A．身死人手，未天下笑者 李氏子蟠，不拘于时
B．句读之不知，惑之不解 然而不王者，未之有也
C．颁白者不负戴于道路矣 青，取之于蓝，而青于蓝
D．人死则曰：非我也，岁也 蚓无爪牙之利，筋骨之强
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结合语境，仿照划线部分续写两个句子，句式大体相同。（6分）
新的语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里我们可以聆听先贤的谆谆教诲，和他们进行穿越时空的心灵对话； ， ；
， 。
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结合语境，仿照划线部分续写两个句子，句式大体相同。（6分）
新的语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里我们可以聆听先贤的谆谆教诲，和他们进行穿越时空的心灵对话； ， ；
， 。
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仿照划线的句子，在文中的横线上写上相应的句子，要求句式相同，语意连贯。
命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠； ， ；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神像。
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仿照划线的句子，在文中的横线上写上相应的句子，要求句式相同，语意连贯。
命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠； ， ；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神像。
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仿照划线的句子，在文中的横线上写上相应的句子，要求句式相同，语意连贯。
命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠；
命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神像。
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仿照划线语句的结构，另写两个句子，使其与划线语句句式相同，前后连贯。（4分）
这使我喜欢在秋天读诗，那种“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的凄冷；________
________ ；________ 。________ ；________ 。这些诗句总让我沉浸在悲秋与赞秋的意境里，让我在茫然里伤感，在挫折中振奋。
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