某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是A. 将...

某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是

A. 将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联

B. 将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联

C. 将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光

D. 将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光

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某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是

A. 将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联

B. 将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联

C. 将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光

D. 将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光

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某同学用电源，开关，导线将三个灯泡连接起来，组成如图所示电路，下列说法中正确的是（　　　　 ）

A.开关 S 闭合，灯 L1、L2、L3 都可以发光

B.开关 S 断开，灯 L1、L2 并联，L2、L3 串联

C.开关 S 闭合，若 L1 发生短路， L2 发光

D.开关 S 断开，若 L1 发生短路， L3 发光

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小明同学用三个电表(电压表或电流表)、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如图所示的电路进行实验．闭合开关后，两灯泡均发光，小明记录的三个电表的读数为：

6V；1.5 A；0.5A．

(1)画出实验电路图，并指出甲、乙、丙三个电表的读数分别是多少?

(2)计算L_l的电阻和电路消耗的总功率．

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小明同学用三个电表(电压表或电流表)、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如图所示的电路进行实验．闭合开关后，两灯泡均发光，小明记录的三个电表的读数为：

6V；1.5 A；0.5A．

(1)画出实验电路图，并指出甲、乙、丙三个电表的读数分别是多少?

(2)计算L_l的电阻和电路消耗的总功率．

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实验名称：探究并联电路中电流的关系，电路图如图所示。

（1）实验步骤如下：

①把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上，使灯泡发光，在连接时开关应该_____。

②佳佳同学先将电流表接在图所示A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。

（2）电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_____。

③排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三处电流，并记入表格中。

④在不改变电源及电路连接的基础上，还应当_____，重做上述实验，记录数据，这里多次测量的目的是_____。

⑤上表是佳佳同学的实验记录表格，该表格中存在什么缺陷？_____。

（3）分析数据得出结论，并联电路干路中的电流等于_____。

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“测量小灯泡的电功率”的电路如所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，电源为三节干电池．

（1）用笔画线表示导线，根据电路图（图甲）将实物图（图丙）连接起来．

（2）正确连好电路后，闭合开关S，灯L不发光，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是　 ．

（3）排出故障后进行实验，测得三种实验数据，请你分析实验记录数据和现象，回答问题．

①当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，此时通过小灯泡灯丝的电流为　 A．小灯泡消耗的电功率是 　　 W．

②请写出此实验记录表格设计存在的不足之处： 　　　　　　　　　　　　 ．

③经多次测量和计算比较，我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值，而是变化的，其可能的原因是 　　　　　　　　　 ．

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