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某校兴趣小组同学想探究一段电路中的电流跟电阻的关系，设计了如图1所示的电路图．

（1）根据该兴趣小组设计的电路图，把图2的实物图连接完整．
（2）连接电路后，闭合开关，某次实验时电压表指针偏转如图3所示，原因是______．
（3）如图4中，表示电压不变，电流随电阻变化的图象是______（选填“甲”或“乙”）．
（4）当定值电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，闭合开关后，应将变阻器的滑片适当向______移（选填“左”或“右”）．你认为这样操作的目的是：______．

九年级物理解答题中等难度题

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试题答案

试题解析

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某校兴趣小组同学想探究一段电路中的电流跟电阻的关系，设计了如图1所示的电路图．

（1）根据该兴趣小组设计的电路图，把图2的实物图连接完整．
（2）连接电路后，闭合开关，某次实验时电压表指针偏转如图3所示，原因是______．
（3）如图4中，表示电压不变，电流随电阻变化的图象是______（选填“甲”或“乙”）．
（4）当定值电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，闭合开关后，应将变阻器的滑片适当向______移（选填“左”或“右”）．你认为这样操作的目的是：______．
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某校兴趣小组同学想探究一段电路中的电流跟电阻的关系，设计了如图1所示的电路图．

（1）根据该兴趣小组设计的电路图，把图2的实物图连接完整．
（2）连接电路后，闭合开关，某次实验时电压表指针偏转如图3所示，原因是______．
（3）如图4中，表示电压不变，电流随电阻变化的图象是______（选填“甲”或“乙”）．
（4）当定值电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，闭合开关后，应将变阻器的滑片适当向______移（选填“左”或“右”）．你认为这样操作的目的是：______．
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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的
电路图。
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整；　　　　
（2）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是________；
A．闭合开关，读出电流表的读数
B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程
D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（3）从该实验中你可得出什么结论?________；（用文字表述）
（4）用小灯泡替换电路中的电阻就可以测定小灯泡的额定功率，该小组将一只标有“2.5V”的小灯泡连到电路中，通过调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，此时电流表的读数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为________
________W。

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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．

实验序号电压/伏电阻/欧电流/安

1 2 4 0.5

2 2 5 0.4

3 2 8 0.25

4 2 10 ______

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是______．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？______．（用文字表述）
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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．

实验序号电压/伏电阻/欧电流/安

1 2 4 0.5

2 2 5 0.4

3 2 8 0.25

4 2 10 ______

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是______．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？______．（用文字表述）
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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．

实验序号电压/伏电阻/欧电流/安

1 2 4 0.5

2 2 5 0.4

3 2 8 0.25

4 2 10 ______

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是______．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？______．（用文字表述）
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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．

实验序号电压/伏电阻/欧电流/安

1 2 4 0.5

2 2 5 0.4

3 2 8 0.25

4 2 10 ______

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是______．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？______．（用文字表述）
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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．

实验序号电压/伏电阻/欧电流/安

1 2 4 0.5

2 2 5 0.4

3 2 8 0.25

4 2 10 ______

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是______．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？______．（用文字表述）
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某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．

实验序号电压/伏电阻/欧电流/安

1 2 4 0.5

2 2 5 0.4

3 2 8 0.25

4 2 10 ______

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是______．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？______．（用文字表述）
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整。
（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：

实验序号

电压/伏

电阻/欧

电流/安

1

2

4

0.5

2

2

5

0.4

3

2

8

0.25

4

2

10

▲

其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中。
（3）开关合上前，滑动变阻器的P应移到哪一位置？
（4）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述
问题，你认为应该采取的操作是   ▲   。
A．闭合开关，读出电流表的读数          B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程            D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（5）从该实验中你可得出什么结论?    ▲   。（用文字表述）

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