如图，在1-4号瓶中分别放入相同数量（各100粒）绿豆种子，在不同条件下进行培养，1-4号...

如图，在1﹣4号瓶中分别放入相同数量（各100粒）绿豆种子，在不同条件下进行培养，1﹣4号瓶萌发的种子分别是0、95、0、93粒．

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要　　　　 ．

（2）1号、2号瓶是一组对照实验，实验变量是水，除这个变量外，其他实验条件都应　　　　 ．

（3）2号、4号瓶也是一组对照实验，实验变量是　　　　 ，该实验研究的问题是　　　　 ．

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要______________。

（2）要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用__________两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是：______________________________。

（3）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是________组。你判断的理由是：该组种子萌发出的幼苗能进行光合作用制造有机物，满足植物生长发育的需要。

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在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发情况如表

（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要　　　　

（2）要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用　　　　 两组作对照，根据这组对照实验的现象你得出的结论是　　　　 ．

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为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表．

根据小华的实验设计，她探究的实验变量时什么？（　　）

A．  温度和光照      B．   温度和水分

C．   光照和水分      D．  水分和氧气

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在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸，再将相同数量的玉米种子放在培养皿内，在不同条件下进行培养．数日后记录种子萌发情况如下表

（1）比较装置A、F，能得出的结论是：种子的萌发需要______。

（2）比较装置A、C，能得出的结论是：种子的萌发与光照______（有关、无关）。

（3）若继续培养，几周后幼苗生长得比较好的是______培养皿中的幼苗。

（4）若要探究“种子的萌发是否与水分有关”，可选择装置______作为实验组与对照组 。　　

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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆

种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：

（1）上表的实验设计中共包含了　　　　　　　　　 组对照实验。

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用　　　　　　　　　 构成对照实验。

（3）培养皿放入一定数量种子而不是1 粒种子，其目的是　　　　　　　　 。

（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：

（1）若探究“光照对种子萌发是否有影响”，应选用______和______进行对照试验。若探究“温度对种子萌发是否有影响”则应选用_____和_____进行对照试验。

（2）培养皿放入一定数量种子而不是1粒，目的是______。

（3）若加入适量营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是______组。

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