如图所示,为凸透镜成像的另一拓展规律在照相问题中的运用。即用可变焦距的光学照相机把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程,下列说法中正确的是( )
A. 焦距变大,像距也变大
B. 焦距变小,像距也变小
C. 焦距变大,像距变小
D. 焦距变小,像距变大
故
八年级物理选择题极难题
如图所示,为凸透镜成像的另一拓展规律在照相问题中的运用。即用可变焦距的光学照相机把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程,下列说法中正确的是( )
A. 焦距变大,像距也变大
B. 焦距变小,像距也变小
C. 焦距变大,像距变小
D. 焦距变小,像距变大
故
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如图所示,为凸透镜成像的另一拓展规律在照相问题中的运用。即用可变焦距的光学照相机把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程,下列说法中正确的是( )
A. 焦距变大,像距也变大
B. 焦距变小,像距也变小
C. 焦距变大,像距变小
D. 焦距变小,像距变大
故
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用可变焦的光学照相机可以把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物与照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程,下列说法中正确的是
A.焦距变大,像距也变大 B.焦距变小,像距也变小
C.焦距变大,像距变小 D.焦距变小,像距变大
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变焦照相机可实现把远处的景物“拉近”进行拍摄,就是说,虽然被拍摄的景物和照相机镜头之间的距离基本不变,但仍可以使底片上所成的像变大。关于这个过程,下列说法中正确的是
A. 焦距变小,像距变大 B. 焦距变大,像距也变大
C. 焦距变大,像距变小 D. 焦距变小,像距也变小
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如图所示是小明进行“探究凸透镜成像规律”实验时的情景示意图,烛焰位于凸透镜1.5倍焦距处,并在光屏上得到清晰的像(光屏上未画出)。工作原理与此成像规律相同的光学器件是 ( )
A. 照相机 B. 放大镜
C. 投影仪 D. 潜望镜
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如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时情景示意图,烛焰位于距透镜1.5倍焦距处,并在光屏上得到清晰的像.工作原理与此成像规律相同的光学器件是 ( )
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
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我们生活中所使用的照相机是利用光学成像原理制成的,它的镜头相当于一个__________透镜,照相时景物到镜头的距离应该__________2倍焦距(选填“小于”、“大于”或“等于”).
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照相机是根据凸透镜能成 实像的光学原理制成的.当拍摄近的景物时,镜头要往前伸,离胶片 一些.(选填“近”或“远”)
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科学探究“凸透镜成像的规律”实验。
(1)梦想小组用图所示的方法获取了凸透镜的焦距。右图是该小组某次实验时观察到的清晰成像现象,生活中的_____(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动2cm的距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向_____(选填“左”或“右”)移动一段距离,再次承接到清晰的像将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)某次实验在光屏上得到了蜡烛火焰清晰的像,小华同学用物理课本挡住凸透镜的上半部分,梦想小组的同学们观察到蜡烛火焰的像是_____(选填“完整”或“不完整”)的;
(3)小华同学将课本移开,小君同学取下自己佩戴的近视眼镜,将其中一片镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了。小华使光屏远离透镜,又能在光屏上看到蜡烛清晰的像,这说明近视眼镜对光线有_____作用(选填“会聚”或“发散”)。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的_____方(选填“前”或“后”);
(4)小华再次将蜡烛移动到标尺上的32cm处,调节光屏的位置,发现在光屏上_____成清晰的像(选填“能”或“不能”)。
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(2分)微距摄影是指照相机通过镜头拍摄与物体等大或稍小的图象.如图所示,一次微距摄影中,拍摄图象与物体等大,光学镜头等效为一个凸透镜,则物体一定位于
A. 两倍焦距以外
B. 两倍焦距上
C. 两倍焦距与1倍焦距之间
D. 1倍焦距以内
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