（2010•顺义区二模）化学是以实验为基础的自然科学，请根据下图所示实验回答问题．
（1）实验一用于探究水的组成，通电一段时间后，观察到正负两极气体的体积比为______，反应的化学方程式为______ 2H2↑+O2↑
（1）实验一用于探究水的组成，通电一段时间后，观察到正负两极气体的体积比为______，反应的化学方程式为______ 2H2↑+O2↑
九年级化学解答题中等难度题
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化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质。
实验一：探究物质的组成
（1）下图所示实验可用于测定空气的组成。
①写出红磷燃烧的化学方程式：________；
②能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，________。
（2）下图所示实验可用于测定水的组成。
①电解水反应中生成的两种物质是________；
②还能说明组成水的元素种类的实验是________。
实验二、探究微粒的性质
（1）在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有________出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是________。
（2）如下图所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。请回答下列问题：
①容易被压缩的注射器是________（填甲或乙）；
②通过对比上述两个实验，可以得出，在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的________（填大或小）。
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化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．根据下图回答以下问题：
(1)图甲中仪器c的名称为______,将仪器a与d连接，操作方法是______；
(2)图乙所示的操作可能造成的后果是______；
(3)利用装置丙能进行的实验是______(填写序号)
A．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳 B．用锌粒和稀硫酸制取氢气 C．用氯酸钾制取氧气
(4)若使装置丙能控制反应速度，可选用图丁中的______(填序号)代替图丙中的______(填名称)．
(5)下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是______(填序号)。
①铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；③氢氧化钠溶液与硫酸铁溶液混合后能产生蓝色沉淀；④不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液；⑤加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯。
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化学是一门以实验为基础的科学，请根据实验1、实验2回答下列问题：
（1）实验1是探究水的组成实验，接通直流电源一段时间后，甲试管与乙试管内气体的体积比为________，该实验常要在水中加一点硫酸钠等物质，目的是_______________。
（2）实验2试管A中观察到的现象是________________，试管B中澄清石灰水的作用是________________，该实验表明了木炭具有________________的化学性质。
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）根据下图所给装置回答问题。
①若实验室用甲装置制取氧气，其反应原理的化学方程式是_______________。
②若用向上排空气法收集氧气，请将丁装置补充完整_______。
③锌跟浓盐酸反应制取的氢气中常带有HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管口如何连接_______?
（2）如图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。
①在装置“1”处放置试剂______________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试液，那么出现的现象是__________________。
②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管， 二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是:___________________；
③请设计实验证明烧杯中氢氧化钠溶液没有完全反应_______。
（3）将铁和氧化铁的混合物20g放入玻璃管中， 在高温的条件下通入足量的一氧化碳气体，充分反应后称得玻璃管中铁的质量是15. 2g.求原混合物中氧化铁的质量是多少_______?
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
（1）根据下图所给装置回答问题。
①若实验室用甲装置制取氧气，其反应原理的化学方程式是_______________。
②若用向上排空气法收集氧气，请将丁装置补充完整_______。
③锌跟浓盐酸反应制取的氢气中常带有HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管口如何连接_______?
（2）如图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。
①在装置“1”处放置试剂______________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试液，那么出现的现象是__________________。
②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管， 二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是:___________________；
③请设计实验证明烧杯中氢氧化钠溶液没有完全反应_______。
（3）将铁和氧化铁的混合物20g放入玻璃管中， 在高温的条件下通入足量的一氧化碳气体，充分反应后称得玻璃管中铁的质量是15. 2g.求原混合物中氧化铁的质量是多少_______?
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化学是一门以实验为基础的科学,请根据题目给定的条件回答问题。
（1）根据电解水的实验，我们得出水是由_______组成的结论;电解水的化学方程式为_______。
（2）下图是制备气体的部分反生装置和收集装置。
①实验室用B、D装置制取氧气,简述如何检验B装置的气密性________；该反应的化学方程式为_______。
②实验室选用A、C装置制取较纯净的氧气，请你写出该反应的化学方程式_______;请你解释A装置中，为何要在试管口塞一团棉花_______。
（3）为了去除食盐水中含有的CaCl2和MgSO4两种可溶性杂质,并最终获得纯净的氯化钠晶体。小琪设计的实验操作有:①加过量Ba(OH)2溶液;②过滤;③加过量Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。请你将正确的步骤排序写出来________(不重复步骤)。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3、CaCO3难溶于水]
（4）将10g混有二氧化碳的一氧化碳通入足量的澄清石灰水中,生成的沉淀质量为10g,请计算混合气体中二氧化碳的含量。______
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
(1)根据下图所给装置回答问题:
①若实验室用甲装置制取氧气，其原理化学方程式是________________。
②用集气瓶采用排空气法收集氧气，请在丁处方框中画出装置图________________ (只画集气瓶和导气管)。
③锌跟稀盐酸反应制得的氢气中常带有少量的HCl气体和水蒸气，若欲用乙、丙装置净化除杂得到纯净、干燥的氢气，那么乙、丙装置的导管连接顺序是____________。
(2)下图是二氧化碳的制取微型装置图，请回答。
①在装置“1”处放置试剂____________，用来验证制取的气体是二氧化碳;若在“2”处盛放有少量的紫色石蕊试剂，那么发生的现象是__________________。
②用橡胶塞塞紧集气管口，挤压胶头滴管，二氧化碳气体进入氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是______________；请设计实验证明氢氧化钠没有完全反应______________。
(3)将12.5g石灰石放入盛有150g稀盐酸的烧杯中恰好反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)，称量烧杯中物质总质量是158. 1g.求该石灰石中碳酸钙的质量分数是__________?
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