下图是康康同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作．（1）请指出其中错误的操作并说出原因...

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下图是康康同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的部分操作步骤。

（1）康康同学的操作中共有　　　 （填数字）处错误，请你任选择一处说明其错误的原因。

（2）除了上图所示的仪器外，康康还需要哪些仪器？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）上述错误操作将导致所配制氯化钠溶液的溶质质量分数较理论值　　　　　　　　　　 （填“偏大”、“不变”、“偏小”或“不能确定”）

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（5分）下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和　　　 　　　　 　　　　　　　　 。

（2）指出图中的一处错误操作　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　 。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数　　　 　　 　　　 （填“大于”“小于”“等于”）12%。

（3）配制时应选择　 　　　　 mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。

（4）用上图示的序号表示配制溶液的操作顺序　　　　 　　　　　 　　　　　　　　 。

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下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示。

（1）指出图A中的错误操作_____。

（2）量取所需要的水时按图B进行操作将导致所配制溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（3）若用100g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液稀释成质量分数为10%的氯化钠溶液，需要水的质量为_____。

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实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：

（1）图中一处明显错误的操作是　　　　 　　 （填序号），该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 　　 （填“偏大、偏小”），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序　　　　　　 　　　　　 。

（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）配制时应选择　　　　　 （填“10”“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积，使用量筒时正确的读数方法为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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