依据如图装置示意图，请回答问题：
（1）仪器a的名称是______；
（2）用MnO2催化H2O2溶液制取氧气，应选择的发生和收集装置是______ （填字母），反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑
（1）仪器a的名称是______；
（2）用MnO2催化H2O2溶液制取氧气，应选择的发生和收集装置是______ （填字母），反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑
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依据下列装置示意图回答问题。
（1）仪器a的名称是______
（2）用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生和收集装置是______（填字母），反应的化学方程式为____________
（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气,是否需要对A装置进行改动?______ （填“是”或“否”），若需要改动，应如何改动?____________；用排水法收集完氧气实验完毕后，应____________。
（4）用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是___；集气瓶底部装少量水的目的是_______。
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某化学兴趣小组用下图所示装置进行制取气体实验，请你回答有关问题：
（1）实验仪器a的名称是______________。
（2）甲同学用MnO2和H2O2 来制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是________，
MnO2固体在该反应中起______________作用。
（3）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体。乙
同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体）的方法来制取氨气，乙同学应选择制取氨气的发
生装置和收集装置是________。
（4）丙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的文字表达式为_______________。实验时应在试管口放一团棉花，其作用是；用排水法收集氧气的合适时机是________，检验气体是O2的方法是__________________________________。实验结束时，发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______。
【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后 测得MnO2的质量不变。则猜想____________错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法就得出了猜想Ⅱ是正确的结论。其理由是_________________________ 。
（5）实验结束后，对实验仪器进行清洗。大试管清洗干净的标志是________。
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现有下图所示的实验装置，请回答问题：
（1）仪器a的名称是 仪器b的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气，制取装置应选用 。（填字母序号）
（3）在加入药品前，检查氧气发生装置气密性的方法是 。
（4）检验一瓶气体是氧气的方法是 。
（5）甲烷（CH4）是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是（填字母序号） ，收集甲烷气体的装置是（填字母序号） 。
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下图所示是实验室制取气体的装置图，请回答问题：
（1）装置B中，仪器①名称是_______。
（2）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气，气体发生装置应选用________，收集装置可选用______（填字母序号）。
（3）在加入药品前，检查氧气制取装置气密性的方法是_________。
（4）实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气的反应化学方程式_______。
（5）检验一瓶气体是氧气的方法是__________。
（6）下列有关氧气制取和性质的叙述中，不正确的是_______（填写序号A、B、C、D之一）。
A．在此反应前后，MnO2的质量和化学性质都不发生改变
B．硫在纯氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成
C．铁丝在纯氧中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．用向上排空气法收集氧气时，把带火星的木条伸入集气瓶中，检验是否收集满
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如图为气体发生装置和气体收集装置示意图：
（1）写出标号仪器名称．① ；② ．
（2）实验室用过氧化氢溶液分别制取氧气．
①气体发生装置应选 ，反应容器中要加入MnO2，作用是 ．
②盛满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌上．细铁丝在氧气中燃烧时，可观察到的现象是 ．
（3）已知氨气密度比空气小，氮气溶于水可制得氨水，实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气，则制氨气的气体发生装置应选 ，收集装置应选 ．
（4）确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是 ．
（5）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是 ．
（6）高温加热l0g碳酸钙，一段时问后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．
①若l0g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？
②实际反应生成的二氧碳是多少克？
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实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气。
（1）写出用H2O2分解制取氧气的化学方程式：_____。
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。
①写出图中制定仪器的名称a_____ b_____。
②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是_____（填字母代号）。
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_____法收集。
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是_____（填编号）。
A、减慢液体滴加的速度
B、换用体积较小的锥形瓶
C、加热锥形瓶
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用b装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_____。
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