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化学实验课上，老师在实验桌上摆放了两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．小明取了少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体，请你和小明对该气体进行探究．
（1）你猜想该气体是______，生成该气体的化学方程式是______ 2H2O+O2九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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化学实验课上，老师在实验桌上摆放了两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．小明取了少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体，请你和小明对该气体进行探究．
（1）你猜想该气体是______，生成该气体的化学方程式是______ 2H2O+O2九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天化学课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）此气体是什么物质？验证它的方案如下：
写出下图中各编号的仪器名称：①______ ②______ ③______ ④______；装置B中存在一处明显错误：______，将装置B改正确后可以供下面的题目中选用．产生此气体的化学方程式可能是______；想制取该气体，采用的发生装置可选取______（填序号，下同），收集装置是______，采用该收集方法时怎么证明集满：______．猜想 实验方法 实验现象 实验结论 此气体可能
是______
（2）猜想此气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是______ 2H2O+O2↑
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他分
别取两种少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
I．探究此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：猜想与假设 实验步骤 现象及结论 此气体可能是氧气 收集产生的气体，______ ______．
Ⅱ．（1）老师所拿试管中产生氧气的文字表达式可能是______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
（1）①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写（只写一种猜想）：
产生此气体的化学方程式可能是______ 2H2O+O2↑猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
（1）①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写（只写一种猜想）：
产生此气体的化学方程式可能是______ 2H2O+O2↑猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
（1）①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写（只写一种猜想）：
产生此气体的化学方程式可能是______ 2H2O+O2↑猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
（1）①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写（只写一种猜想）：
产生此气体的化学方程式可能是______ 2H2O+O2↑猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天是学校化学实验室开放日，张老师拿出两瓶无标签的试剂，通过观察已知它们分别是固体和液体．张老师分别取少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列研究：
（1）①此气体是什么物质？晓聪提出了他的猜想，并设计了关于验证它的实验方案如下表，请你帮助填写（只写一种猜想）：
产生此气体的化学方程式可能是______ 2H2O+O2↑猜想 实验步骤 现象及结论 此气体可能是______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体，请对此气体展开探究：
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
此气体可能是：猜想________，实验步骤________，现象及结论________．
产生此气体的化学方程式可能是________．
②要想制取该气体，采用发生装置可选取上图1中的________（填序号）．
③若如图2是收集该气体的装置，气体由________端（填“a”或“b”）导入．
（2）王群猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生该气体的化学方程式是________．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析