建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
A.变瘪的兵乓球放入热水中鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分之间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断运动
九年级化学选择题中等难度题
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是:( )
序号 | 宏观现象 | 微观解释 |
A | 氮气加压变成液氮 | 分子的间隔变小 |
B | 空气受热膨胀 | 分子的体积变大 |
C | 非吸烟者也会受到二手烟的危害 | 分子在不断地运动 |
D | 不同的花儿有不同的香味 | 不同的分子性质不同 |
A.A B.B C.C D.D
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建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是:( )
序号 | 宏观现象 | 微观解释 |
A | 氮气加压变成液氮 | 分子的间隔变小 |
B | 空气受热膨胀 | 分子的体积变大 |
C | 非吸烟者也会受到二手烟的危害 | 分子在不断地运动 |
D | 不同的花儿有不同的香味 | 不同的分子性质不同 |
A. A B. B C. C D. D
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A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 |
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小 |
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 |
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 |
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建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
A. 物体受热体积膨胀——分子的大小随温度的升高而增大
B. 氧气加压后变成液氧——分子间的间隔变小
C. 肉眼看不见空气中的氧分子——分子很小
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断地运动
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建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )
A.蔗糖在水中不断溶解——分子在不断运动
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小
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巧妙建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中没有错误的是( )
A.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子
B.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.在化学反应中,反应前后的原子种类没有改变,原子数目没有增减
D.不同元素原子最本质的区别在是相对原子质量不同
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(2011年山东烟台,7题)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是
A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B、氧气加压后变成液氧,是因为分子问的间隔变小
C、不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D、非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
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建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )
A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B. 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C. 不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
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建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 ( )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
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