炭、氧气、二氧化碳三种物质有如右图所示的转化关系(“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质)。请回答下列问题：
(1)物质甲的化学式是_____________，写出物质甲的一种用途______________________；
(2)写出乙、丙两物质充分反应的化学方程式_____________，该反应______(填“吸热”、 “放热”)
九年级化学推断题中等难度题
炭、氧气、二氧化碳三种物质有如右图所示的转化关系(“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质)。请回答下列问题：
(1)物质甲的化学式是_____________，写出物质甲的一种用途______________________；
(2)写出乙、丙两物质充分反应的化学方程式_____________，该反应______(填“吸热”、 “放热”)
九年级化学推断题中等难度题
炭、氧气、二氧化碳三种物质有如右图所示的转化关系(“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质)。请回答下列问题：
(1)物质甲的化学式是_____________，写出物质甲的一种用途______________________；
(2)写出乙、丙两物质充分反应的化学方程式_____________，该反应______(填“吸热”、 “放热”)
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A、B、C、D分别为氢氧化钙、稀盐酸、氯化铁、碳酸钙、氧化铁、二氧化碳等六种物质中的一种。它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示一种物质可转化为另一种物质，“—”表示相连的两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）若D溶液呈黄色，则A的俗称为___________， C物质的颜色为___________，B转化为D 的反应的化学方程式为______________。
（2）若C为碳酸钙，则B物质是________________， A和D反应的化学方程式为_________。
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初中化学常见物质A~F有如图所示转化关系(“→”表示一种物质转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质能发生反应)。其中A、C、D、E、F是五种不同类别的物质；B、C是由相同元素组成的氧化物；D常用于制玻璃、造纸、纺织等工业，E溶液能使紫色石蕊溶液变红，F是一种碱。则：
(1)请写出C→D反应的化学方程式_______。
(2)F—E反应的微观实质是_______。
(3)B和C性质不同的原因是______。
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现有A~F六种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一步反应完成，部分物质和反应条件已略去），已知A是人体胃液的主要成分，B是气态氧化物，C俗称纯碱，E可用作食品干燥剂，且B､C､D､E､F中含有同一种元素｡则B的化学式为_____；F的用途是_____；C→D的化学方程式为_____｡
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不同类别的物质间存在着一定的关系，如下图几个图所示。（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。）
（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图所示，回答下列问题：
① 甲物质是 。（填化学式）
②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式 。
（2）下图能体现某些物质间变化关系的是 。（填字母序号）
（3）上述A图中的金属应满足 这一条件才能与酸发生置换反应，B图中能与碱反应的氧化物可能为 （写一种，填化学式）
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不同类别的物质间存在着一定的关系，如下图几个图所示。（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质。）
（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如右图所示，回答下列问题：
① 甲物质是 。（填化学式）
②写出“乙→丙”发生复分解反应的化学方程式 。
（2）下图能体现某些物质间变化关系的是 。（填字母序号）
（3）上述A图中的金属应满足 这一条件才能与酸发生置换反应，B图中能与碱反应的氧化物可能为 （写一种，填化学式）
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构建知识网络，可以帮我们理解知识间的内在联系，右图是CO2与不同类别物质关系的知识网络（ “—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）。
（1） 实验室使用完的氢氧化钾溶液，需要及时盖回瓶塞。联系上图，其原因是_____________（用化学方程式表示）。
（2）反应②的单质可以是活泼金属镁，该反应为2Mg + CO2
2MgO + C，该反应类型为___________________。
（3）符合上图关系④的物质有很多，写出其中一个物质_________________。
（4）CO2常用作灭火器。液态二氧化碳灭火器是将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，需要灭火时使其喷出，用微粒观点解释二氧化碳液化过程______________。
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
A、B、C、D为初中化学常见的四种物质， 它们之间有如图所示的转化关系和反应关系（“→”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质,“—” 表示相连两物质能发生化学反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去，有些反应是在溶液中进行的）。
(1)若A、B、C、D中均含有一种相同元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体,则A转化为B的化学方程式为①______________，B与D反应的实验现象为_______________________。
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，B和C都可以用于造纸、纺织等工业。则A为①________,B转化为A是否属于基本反应类型②__________(填“属于”或“不属于”)
九年级化学信息分析题困难题查看答案及解析
下图中A、B、C、D为初中化学常见的物质，且C物质常温下为无色液体，他们之间有如图所示的转化关系（“→”表示前一-种物质经-步反应可转化为后一种物质，“一”表示相连两物质可以发生反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）A的化学式是_____，B的化学式是_____。
（2）B和C组成元素相同，但化学性质却不相同，原因是_____。B→A的反应的符号表达式为_____。属于_____（基本反应类型）。
（3）A一D反应的符号表达式为_____。
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A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图16所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，
常温下，A是最常用的溶剂，C为红棕色固体，则A的化学式为 ，C与D 的反应在工业上的应用是 。
（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，B物质俗称纯碱，D可用于金属除锈。则A的化学式为 ，写出B→C这一反应的化学方程式 。
九年级化学推断题极难题查看答案及解析