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（2007•无锡）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究
提出问题：能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
实验药品：稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液．
实验仪器：试管、滴管、10mL量筒等
设计方案并实验：
小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入______溶液，振荡后，再滴入V1mL______溶液，实验过程中无气泡逸出．反应的化学方程式为______．
小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL．
小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明．
实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，____________（写出实验步骤、现象和判断依据）．
结论：能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
反思：在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是______（填字母）．
A．仅是反应物 B．相当于指示剂 C．作催化剂．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行验证——以硫酸与氢氧化钠溶液是否发生中和反应为例.
［实验药品］稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液.
［实验仪器］试管、滴管、10 mL量筒等.
［设计方案并实验］
小江同学的实验：在试管中加入2 mL稀硫酸，逐滴加入 溶液，振荡后，再滴入V1 mL 溶液，实验过程中无气泡逸出.反应的化学方程式为 .
小伟同学的实验：在试管中加入2 mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2 mL.
小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验不能说明，需要补做一个实验才能说明.
补做实验并判断：另取一支试管，加入2 mL稀硫酸，
（写出实验步骤、现象和判断依据）.
［结论］能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生了中和反应.
［反思］在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是 （填字母序号）.
A．仅是反应物 B．相当于指示剂 C．作催化剂
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中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究
提出问题：能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
实验药品：稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液．
实验仪器：试管、滴管、10mL量筒等
设计方案并实验：
小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入______溶液，振荡后，再滴入V1mL______溶液，实验过程中无气泡逸出．反应的化学方程式为______．
小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL．
小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明．
实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，____________（写出实验步骤、现象和判断依据）．
结论：能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
反思：在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是______（填字母）．
A．仅是反应物 B．相当于指示剂 C．作催化剂．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究
【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液．
【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等
【设计方案并实验】
（1）小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入 溶液，振荡后，再滴入V1mL 溶液，实验过程中无气泡逸出．反应的化学方程式为 ．
小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL．
小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明．
（2）实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，（写出实验步骤、现象和判断依据）．
【结论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应．
【反思】（3）在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是 （填字母）．
A、仅是反应物 B、相当于指示剂 C、作催化剂九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。
（实验过程1）对于没有明显实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如图所示实验步骤进行操作。
请根据上图所示实验步骤填写实验报告：
实验步骤
实验现象
实验结论
①向试管中加入1～2ml稀氢氧化钠溶液
___________________
NaOH与HCl发生了中和反应
②____________
___________________
③____________
___________________
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中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用，某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。
（实验过程1）
对于没有明显是实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过下图所示实验步骤进行操作。
请根据上图所示实验步填写实验报告：
实验步骤
实验现象
实验结论与解释
①向试管中加入1-2mL稀氢氧化钠溶液
NaOH与HCl发生了中和反应
②________
__________
③________
__________
（实验过程2）
对于某些有明显现象产生的中和反应，如稀盐酸与氢氧化铜的反应，观察到有_____的现象，就可以说明中和反应已经发生，该反应的化学方程式为________。
（实验反思）
（1）有同学提出也可以使用紫色石蕊溶液代替酚酞溶液进行（实验过程1）的实验你认为______（填“酚酞溶液”或“紫色石蕊溶液”）更适合用于验证稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应，你的理由是_______。
（2）对于没有明显现象出现的酸碱中和反应，我们可以借助______的变化，来判断是否反应或反应进行的程度。
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中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某化学实验小组的同学对酸碱中和反应进行了如下研究。
（实验过程1）
对于没有明显实验现象的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过下图所示实验步骤进行操作。
请根据上图所示实验步骤填写实验报告：
实验步骤
实验现象
实验结论
①向试管中加入1～2ml稀氢氧化钠溶液
NaOH与HCl
发生了中和反应
②_______________
______________
③____________
______________
（实验过程2）
对于某些有明显现象产生的中和反应，如稀盐酸与氢氧化铝的反应，观察到有___的现象，就可以说明中和反应已经发生。该反应的化学方程式为_____。〔提 示：氢氧化铝是不溶于水的白色固体，其化学式为Al(OH)3〕
（实验反思）
（1）有同学提出也可以使用石蕊溶液代替酚酞溶液进行（实验过程1）的实验。你认为______（填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）更适合用于验证稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生中和反应，你的理由是_____。
（2）对于没有明显现象出现的酸碱中和反应，我们可以借助_____的变化，来判断是否反应或反应进行的程度。
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酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某实验小组，将10%的 Ba（OH）2 溶液缓慢滴入到98g10%的硫酸溶液中，如图表示溶质的质量与加入的 Ba（OH）2 溶液的质量关系；
（1）图中的 b 点表示意义_____。
（2）b 点对应的加入 10%的 Ba（OH）2 溶液质量为171g，若改为等浓度等质量的氢氧化钠，中和该硫酸溶液，则反应后溶液呈_____性。
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酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．请回答以下有关中和反应的问题．
（1）如图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化．进行该反应的实验操作是按照以下______（填甲或乙）图所示进行的，曲线上M点表示______．
2）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此图可知中和反应的实质是______．
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（8分）酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。请回答以下有关中和反应的问题。
（1）下左图象表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。进行该反应的实验操作是按照以上________（填甲或乙）图所示进行的，曲线上M点表示________。
（2）下图是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此图可以获得一些有价值的结论：①中和反应的实质是________。
②反应前后各元素的化合价________。（填“改变”或“没有改变”）
③________和________离子实质上没有参加反应。
（3）根据乙图进行的实验中，用温度计测出烧杯中溶液的温度变化如图所示：
①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应。
②恰好中和时溶液温度达到________。
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