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如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：

（1）配制溶液的操作步骤有：①装瓶存放；②称量；③计算；④溶解．则正确的操作顺序是______（填序号①～④）．
（2）该实验中应称氯化钠的质量是______g，A操作中实际称量结果为______g（1g以下用游码）．
（3）量取水时所用量筒的规格应为______mL（10或50或100）．

九年级化学解答题中等难度题

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如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①装瓶存放；②称量；③计算；④溶解．则正确的操作顺序是______（填序号①～④）．
（2）该实验中应称氯化钠的质量是______g，A操作中实际称量结果为______g（1g以下用游码）．
（3）量取水时所用量筒的规格应为______mL（10或50或100）．
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如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①装瓶存放；②称量；③计算；④溶解．则正确的操作顺序是______（填序号①～④）．
（2）该实验中应称氯化钠的质量是______g，A操作中实际称量结果为______g（1g以下用游码）．
（3）量取水时所用量筒的规格应为______mL（10或50或100）．
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如图是某同学配制60g质量分数为22%的氯化钠溶液的操作过程示意图．试回答：

（1）配制溶液的正确操作步骤是______．
（2）该实验中应称氯化钠的质量是______g，A操作中实际称量结果为______g（1g以下用游码）．
（3）量取水时所用量筒的规格应为______mL（10或50或100）．
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如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是　　　　（填序号①～④）．
（2）该实验中应称蔗糖的质量是　　　　　　　 g，A操作中实际称量结果为　　　　　　 g（1g以下用游码）．
（3）该实验中应取　　　　　 mL水，量筒的规格应为　　　　　　 mL（10或50），读数时应使视线与液体凹液面的　　　　　　保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是　　　　　　．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有　　　　　　　．
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出；
④装瓶时有溶液洒落．

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如图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：

（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是______（填序号①一④）；
（2）该实验中应称蔗糖的质量是______g，A操作中的错误是______；
（3）量取水时量筒的规格应为______mL（10或50）．
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(9分)下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放。则正确的操作顺序是 _____ （填序号①~④）。
（2）该实验中应称蔗糖的质量是__________g，A操作中实际称量结果为_________g(1g以下用游码)。
（3）该实验中应取_______mL水，量筒的规格应为________mL(10或50)，读数时应使视线与液体凹液面的____________________保持水平。
（4）E操作中玻璃棒的作用是________。
（5）（2分）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有__ 。
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出； ④装瓶时有溶液洒落。

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下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是________（填序号①～④）．
（2）该实验中应称蔗糖的质量是________g，A操作中实际称量结果为________g（1g以下用游码）．
（3）该实验中应取________mL水，量筒的规格应为________mL（10或50），读数时应使视线与液体凹液面的________保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是________．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有________．
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出；
④装瓶时有溶液洒落．
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下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是________（填序号①～④）．
（2）该实验中应称蔗糖的质量是________g，A操作中实际称量结果为________g（1g以下用游码）．
（3）该实验中应取________mL水，量筒的规格应为________mL（10或50），读数时应使视线与液体凹液面的________保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是________．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有________．
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出；
④装瓶时有溶液洒落．
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下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是________（填序号①～④）．
（2）该实验中应称蔗糖的质量是________g，A操作中实际称量结果为________g（1g以下用游码）．
（3）该实验中应取________mL水，量筒的规格应为________mL（10或50），读数时应使视线与液体凹液面的________保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是________．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有________．
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出；
④装瓶时有溶液洒落．
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下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图．试回答：
（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放．则正确的操作顺序是________（填序号①～④）．
（2）该实验中应称蔗糖的质量是________g，A操作中实际称量结果为________g（1g以下用游码）．
（3）该实验中应取________mL水，量筒的规格应为________mL（10或50），读数时应使视线与液体凹液面的________保持水平．
（4）E操作中玻璃棒的作用是________．
（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有________．
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；
②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出；
④装瓶时有溶液洒落．
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