阅读下面这首宋词，完成后面小题。
苏幕遮
宋•朱敦儒
酒壶空，歌扇去。独倚危楼，无限伤心处。芳草连天云薄暮。故国山河，一阵黄梅雨。
有奇才，无用处。壮节飘零，受尽人间苦。欲指虚无问征路。回首风云，未忍辞明主。
1.这首词的上片是运用何种手法抒情的？请简要赏析。
2.与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》下片相比，本词下片塑造的词人形象有何不同?请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面小题。
苏幕遮
宋•朱敦儒
酒壶空，歌扇去。独倚危楼，无限伤心处。芳草连天云薄暮。故国山河，一阵黄梅雨。
有奇才，无用处。壮节飘零，受尽人间苦。欲指虚无问征路。回首风云，未忍辞明主。
1.这首词的上片是运用何种手法抒情的？请简要赏析。
2.与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》下片相比，本词下片塑造的词人形象有何不同?请简要分析。
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阅读下面这首词，完成后面小题。
踏莎行·初春
徐灿①
芳草才芽，梨花未雨，春魂已作天涯絮。晶帘宛转为谁垂？金衣飞上樱桃树。
故国茫茫，扁舟何许？夕阳一片江流去。碧云犹叠旧河山，月痕休到深深处。
【注】①徐灿：明末清初女词人。②金衣：指黄莺。
1.词的前三句描绘了一幅什么样的景色？有何作用？
2.此末尾两句表达了诗人什么情感?请简要分析。
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阅读下面这首宋词，完成后面小题。
秦 楼 月
向子諲①
芳菲歇，故园目断伤心切。伤心切，无边烟水，无穷山色。
可堪更近乾龙节②，眼中泪尽空啼血。空啼血，子规声外，晓风残月。
【注】①向子諲：南宋初年主战派大臣之一，公元1127年“靖康之变”，徽、钦二帝被金兵掳去，中原尽失。 ②乾龙节：古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节，指宋钦宗赵桓的生日，此时他已被俘虏。
1.这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的？请结合词句简要赏析。
2.“晓风残月”这一意象曾出现在柳永的《雨霖铃•寒蝉凄切》中，这一意象在两首词中表达的情感有所不同，请结合词句简要分析。
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阅读下面诗歌，完成后面各题。
《山坡羊·潼关怀古》
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;；亡，百姓苦。
1.划线句子分别从哪两个角度形象地描绘岀峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势？
2.古:兴，百姓苦；亡，百姓苦。今:国富民殷，社会和谐。请就两种社会现实谈谈你的理解。
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阅读下面这首宋词，完成后面各小题。
望江南·超然台作
宋 苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
【注】此词作于宋神宗熙宁九年（1076年）暮春，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。
1.下面对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首句以春柳在春风中的姿态——“风细柳斜斜”，点明当时的季节特征：春已暮而未老。
B. “试上”二句，直说登临远眺，而“半壕春水一城花”，在句中设对，以春水、春花，将眼前之景和想象之景铺排开来。
C. 作者写景，注意色调上的强烈对比作用，把春日里不同时空的色调变幻，用明暗相衬的手法传神地传达出来。
D. 寒食，在清明前二日，相传为纪念介子推，从这一天起，禁火三天；寒食过后，重新点火，称为“新火”。
E. “诗酒趁年华”表达了诗人要忘却尘世间一切，抓紧时机，借诗酒以自娱。与李白的“人生得意需尽欢，莫使金樽空对月”有异曲同工之妙。
2.这首词表达了作者哪些思想感情，结合全词分析。
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望江南·超然台作
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
【注】宋神宗熙宁七年（1074）秋载，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏澈题名“超然”，取《老子》“虽有荣处超然”之义。
1.有人认为这首词上阕末句与整阕的情感基调不符，你同意吗？请说明理由。试题分析：
2.作者在这首词中表达了哪些情感？请结合诗句简要分析。试题分析：
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芳草渡
【宋】贺铸
留征辔，送离杯。羞泪下，撚青梅。低声问道几时回。秦筝雁促①，此夜为谁排。
君去也，远蓬莱。千里地，信音乖。相思成病底情怀。和烦恼，寻个便，送将来。
【注】①“雁”即雁柱，为筝上支弦之物，古筝的弦柱斜列有如飞雁斜行，故称。
1.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A. 与先写别前思绪纷乱，再写别时依依不舍，最后写别后相思难诉不同，这首词主要写临别时的场面，笔墨集中，匠心独运。
B. “撚青梅”的“撚”字是用手指搓转的意思，与前文的“羞”字相应和，非常形象地刻画出女子欲说还羞，低首撚梅的形象。
C. 下片“相思成病底情怀。和烦恼，寻个便，送将来”几句，借女子幽怨的口吻，写丈夫远去之后，把诸多烦恼都留给自己。
D. 这首词语言浅近自然，朴实无华，不事雕琢；细节处，从容写来，有条不紊，读来似与人对面而语，让人耳目一新。
E. 这首词写妻子与丈夫依依惜别时的情景，在表达方式上融叙事、写景、抒情于一体，写出了夫妻离别时难分难舍之情。
2.这首词表现了抒情主人公怎样的形象？是如何表现的？请结合诗句简要分析。
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阅读下面宋词，完成后面题目。
蝶恋花 苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
1.“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当？为什么？请简要赏析。
2.俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗？为什么？请结合词的内容简要赏析。
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东马塍①
[宋] 朱淑贞
一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田。
蚕事正忙农事急，不知春色为谁妍。
[注] ①东马塍：地名；塍，田间的土埂子。
1.第二句中哪个字用得最传神，请简要赏析。
2.第三、四两句表达了作者怎样的情感？请简要分析。
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蝶恋花 苏 轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。
1.“绿水人家绕”中的“绕”字，有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
2.俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。
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