现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2...

现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1）写出上述反应的化学方程式为_____。

（2）甲、乙小组设计如下实验设计方案。

最终实验得到的结果如图2所示，回答下列问题:

①通过甲组实验得出的数据分析，得到的结论是_____;

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下，H2O2在_____（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。

（3）下列有关H2O2溶液，说法中不正确的是（____）

A　 H2O2溶液是混合物

B　 5.1%的H2O2溶液中氢元素的质量分数为0.3%

C　 二氧化锰并不是H2O2分解唯一的催化剂

D　 H2O2中氢分子和氧分子的个数比为1:1

（4）医学上常用过氧化氢溶液来清洗创口和局部抗菌。为了测定一瓶医用过氧化氢水溶液的溶质质量分数，取该过氧化氢溶液68.0g放入烧杯中然后称量得到108.8g，然后加入2.0g二氧化锰，完全反应后，再称量其质量为110.0g。请回答下列问题:

①生成的氧气为_____g;蒸干烧杯内液体，所得固体物质为_____g。

②试通过计算求该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。_____（要有计算过程，结果精确到0.1%）

九年级化学计算题困难题查看答案及解析

现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短探究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素

（1）检查此装置气密性的方法是:________________。

（2）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

（3）甲、乙两小组得出如图数据。

①甲组实验得出的数据可知浓度越大，H2O2分解速率 ___________ ;

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析相同条件下H2O2在________（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能检查该装置气密性的是______。

A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移(右移)，停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移(右移)，停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的表达式是___________________________________。

(3)甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率越_____________;

实验延伸

探究实验：温度对化学反应速率的影响

同学们还想探究二氧化锰的颗粒大小对反应速率的影响，请设计方案进行探究。

___________________________________________________________

九年级化学简答题困难题查看答案及解析

现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1） 下列方法能检查该装置气密性的是______。

A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

（2）MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是　 　 。

（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

（4）甲、乙两小组得出如图数据。

①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率　 　　 ;

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下, H2O2在　 　 （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H2O2（已知还生成另一种物质），其化学反应方程式为　 　 ；支持这一方案的理由是　 　 。

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现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能检查该装置气密性的是______。

A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

（2）MnO2催化下H2O2分解的符号表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

（4）甲、乙两小组得出如下图数据。

①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率　　　　　　　　 ；

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析：相同条件下， H2O2在　　　　 （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能检查该装置气密性的是______。

A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

（2）MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

（4）甲、乙两小组得出如图数据。

甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率　　　　　　　　 ;

由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下, H2O2在　　　　 （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用Ba O2固体与硫酸溶液反应制H2 O2（已知还生成硫酸钡沉淀），其化学反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；支持这一方案的理是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能检查该装置气密性的是_______。

A．将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B．关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C．关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

（2）甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

（3）甲、乙两小组得出如下图数据。

①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率_________;

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据相同条件下, H2O2在_______（填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快

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现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能检查该装置气密性的是　 　　　　　　 　 。

A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

（2）二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字或符号表达式是 　　　　　　　　 　　 。

（3）甲小组有如下实验设计方案，完成下表

（4）甲、乙两小组得出如图2的数据

Ⅰ甲组实验得出的数据可知：浓度越大，过氧化氢分解速率　 　　　　　　 　　 ；（填“越快”或“越慢”）

Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析：相同条件下，过氧化氢在 　　　　　　 （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快。

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（6分）现甲、乙两化学小组安装两套下图所示相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

(1)下列方法不能检查该装置气密性的是______。

A．将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏

斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B．关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C．关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

(2)甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

（3）甲、乙两小组得出如图数据。

①由甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率　　　　　 。

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析：相同条件下, H2O2在　　 　 （填“酸性”或“碱性”）环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202（已知还生成另一种物质），其化学反应方程式为　　　　 ；支持这一方案的理由是　　　　　 。

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科学兴趣小组安装如图装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能检查该装置气密性的是______。

A 将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

B 关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热冷却后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

C 关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

（2）往加有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后，注射器活塞向右移动的原因是______。

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