九年级化学解答题中等难度题
燃烧是一种普遍存在的化学反应现象.
(1)若要可燃物在空气中燃烧,还需要的条件是________.
(2)某研究性学习小组欲利用下列装置进行氢气制取的探究,请回答下列问题.
①实验室制常用锌粒和稀硫酸反应来取氢气,写出其反应的化学方程式______.应选择的气体发生装置和收集装置是________.若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管______(填a或b)通入.
②氢气是目前公认的最清洁的燃料,但现阶段还不能广泛使用的原因是什么?______
③为了安全起见,在点燃可燃性气体前,应该进行什么样的实验?______
(3)酒精是一种可再生能源,请写出其完全燃烧的化学方程式_______.
(4)天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”.甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,燃烧32g甲烷,可释放______克二氧化碳?
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某化学小组同学利用下图所示装置研究可燃物的燃烧条件。
步骤 | 操作 | 现象 | 结论 |
① | 点燃酒精灯加热 | 无现象 | 可燃物燃烧需要 |
② | 盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温 | ||
③ | 打开K,向球形管中通入氧气 | 无现象 | 可燃物燃烧需要 |
④ | 可燃物燃烧需要同时具备上述两个条件才能发生 |
实验时要先检查装置气密性,填装药品,并设法将整个装置充满氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。
(1)装置C在步骤②中的作用是 ;
(2)用化学原理解释下列词语:釜底抽薪 ;钻木取火 。
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用下图装置研究燃烧的条件。
(1)该实验主要利用了铜片的_____性质。
(2)对比热水中白磷和铜片上白磷的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_____。
(3)能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_____。
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A.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点 |
B.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 |
C.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
D.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭 |
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研究性学习小组选择“可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关”的课题进行探究。
【提出问题】可燃物燃烧剧烈程度与哪些因素有关?
【猜想与假设】可能与氧气的浓度有关。
【完成实验】按下表进行实验,并记录反应的现象。
实验编号 | 可燃物种类 | 集气瓶中气体 | 反应现象 |
① | 细铁丝 | 空气 | 无现象 |
② | 硫 粉 | 氧气 | ? |
③ | 细铁丝 | 氧气 | 燃烧且火星四射 |
④ | 硫 粉 | 空气 | 产生淡蓝色火焰 |
【分析现象,得出结论】
(1)表格中实验②中的现象是: ;
(2)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式: ;
(3)由实验 对比,证明猜想合理;由实验①④对比,说明可燃物燃烧的剧烈程度还与 有关。
【反思】
(1)再举“氧气浓度影响可燃物燃烧剧烈程度”的例子:
(2)氧气的浓度还会影响可燃物是否完全燃烧,如煤在氧气不足时燃烧生成 有害气体。
你若还能提出新的合理的假设和实验方案,本题可奖励4分(化学试卷总分不超过100分)
【假设】
【实验方案】
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如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是
A.可燃物燃烧需要氧气(或空气),且温度要达到着火点
B.甲中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
C.乙中白磷燃烧,说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D.乙中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
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如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是
A.可燃物燃烧需要氧气(或空气),且温度要达到着火点
B.甲中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
C.乙中白磷燃烧,说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D.乙中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
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