化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧气铁的实验装置，如图所示，回答下列问题：（1）...

化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧气铁的实验装置，如图所示，

回答下列问题：

（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应　　　　　　　　　　　 ．

（2）a管中Fe2O3发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．现象为　　　　　　　　　　　 　 。

（3）B装置除了吸收CO2气体外，还　　　　　　　　　　　　 ．写出B装置中NaOH发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　 ．

（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中的氧化铁的质量是　　　　 g．

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化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧气铁的实验装置，如图所示，回答下列问题：

（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应　________　．

（2）a管中Fe₂O₃发生反应的化学方程式为　________　．

（3）B装置除了吸收CO₂气体外，还　________　．写出B装置中NaOH发生反应的化学方程式　________　．

（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中的氧化铁的质量是　________　g．

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化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧化铁的实验装置，如图所示，回答下列问题：

（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应______________________．

（2）a管中Fe2O3发生反应的化学方程式为____________________．

（3）B装置除了吸收CO2气体外，还_______________________．写出B装置中NaOH发生反应的化学方程式_______________________．

（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中的氧化铁的质量是_______g．

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某化学兴趣小组同学利用图中所示装置模拟炼铁：

（1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应 　　　　　 。

（2）a管中氧化铁发生反应的化学方程式为　 　　　　　　　 。

（3）B装置可用来吸收二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式 　　　　 ；B装置 　 （填“能”或“不能”）用来收集CO。

（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中氧化铁的质量是　 g。

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化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，如图所示，请回答下列问题。

（1）实验开始时，应_____（填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），a管中观察到的现象_____。

（2）B装置除了吸收CO2气体外，还_____。

（3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？_____（填“需要”或“不需要”），理由是_____。

（4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了6g，则加入a管中的氧化铁的质量是_____g

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早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1）为了避免玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应________________；

（2）写出CO还原Fe2O3的化学方程式________________；

（3）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是________________。

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某化学兴趣小组同学利用下图所示装置模拟炼铁：

(1)为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应__________________________。

(2)a管中氧化铁发生反应的化学方程式为______________________________________。

(3)B装置可用来吸收二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式：____________；B装置________(填“能”或“不能”)用来收集CO。

(4)若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4 g，则加入a管中氧化铁的质量是________g。

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