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阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。
毕淑敏：名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。
汪曾祺：我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。
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综合性学习。
某中学七（1）班近期将开展“少年正是读书时”的绦合学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）班上将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观展开辩论，请你写出认为正确的观点并简述理由。
毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧研磨了无数次的精品，读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大家享乐。
汪曾祺:我读书很杂，毫无系统，也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思，就丢开。
（2）下面是两位同学写的读书感受，请结合自身阅读经验，仿照例句，表达出你的读书感受。
例1．读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。
例2．读书如登山，山登得越高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。
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专题与综合实践活动（8分）
你班开展了“狼”专题活动，你积极投身其中：
1.写出含有“狼”字的两个成语。（2分）
2.文学作品中所描写的动物往往会被作家赋予人的性格，如蒲松龄在《狼》中认为“狼亦黠矣”，毕淑敏在《母狼的智慧》中认为“仅次于人聪明的动物是狼”，你觉得用怎样的词语来描绘狼这样的野兽？请结合自己的所见或所闻或所读阐述理由。（2分）
3.阅读下面两则材料，回答问题。（4分）
【材料一】近两年，内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾，常闹狼患，狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生。由于尚未建立完善的赔偿机制，多数受损牧户只能“自认倒霉”，独自承担损失。牧民无奈，只好自想办法，阻止狼的袭击。
【材料二】专家认为，真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊。由于人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线，导致黄羊种群数量急剧减少，从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡，狼为了生存，就只能改为袭击家养牲畜。
①对以上两则材料进行探究活动，你得出哪些探究结果？（不少于两点）（2分）
②牧民老王因为自家的羊多次被狼咬死，损失惨重，产生捕杀狼的念头。针对他的想法，你该怎样有效地劝阻他呢？（2分）
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综合性学习。
海盐中学七（3）班的同学正在举行“关注家乡发展，我为高铁点赞”语文专题活动，请你完成以下任务。
（活动一：材料我来析）阅读下面两则材料，写出你的探究结果。
材料一：“十三五”期间，盐城境内规划建设的高速铁路及快速铁路共约300公里。为了实现“高铁梦”，盐城市正在加快构筑纵贯南北、横贯东西、内联外通的“5+1”高速铁路网。 今年1—4月，盐城铁路建设共投资8.66亿元，在建铁路已经接近200公里。盐通、盐徐、盐连高铁……各项工程项目均在如火如荼地推进、实施中。
材料二：高铁时代的“盐城速度”助推我市在复兴之路上展现出新图景、新气象。沿线广大干部群众对征拆工作的支持确保了我市铁路项目的顺利推进，为施工单位进场主动搬迁、主动让地的事例不胜枚举，各部门各单位开通的绿色通道方便了施工单位办理相关施工手续。
（活动二：喜讯我来传）盐城即将迎来高铁时代，你想将这一喜讯告诉家住上海的叔叔，你会怎么说呢？
（活动三：宣传我来做）为向社会各界宣传盐城“高铁”之事，请你写一则标语。
高铁助力盐城，______ ___________
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班级要举办一次以“爱国”为主题的专题班会，请阅读下面的前言内容，完成任务。
（前言）：为了中华民族的独立和解放，我们的先辈用血汗完成了他们的使命，他们把一个和平、发展的中国交给了我们。今天，我们虽不必要像我们的先烈那样去流血牺牲，但是强国之路、民族复兴还要靠我们继往开来，勇挑重担。我们国家在科技领域还有很大的发展空间，我们的知识产权专利数还不够靠前，生产效率有待大幅度提高，资源耗费过多，能源危机迫在眉睫。所以这一切都要靠我们青少年朋友——祖国未来的建设者去勇于开拓创新。
（1）请为这次专题班会取个醒目有力的名称：
（2）请结合本次专题班会的主题与内容，用一组排比句为主持人写一段结束语。
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名著阅读。（8分）
（1）《繁星·春水》是冰心的诗集，现在你要想同学推荐这本书，请从内容或表现手法的角度进行推荐。（3分）
（2）有人认为，冰心是一个散文作家、小说作家，不适宜于诗，《繁星·春水》的体裁不值得仿效，你的看法呢？（2分）
（3）依照下面的诗仿写。（3分）
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
谷底的树，
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阅读下面材料，完成小题。
综合实践课上，同学们召开“网络交友利与弊”专题讨论会。语文课代表将讨论内容整理成下面三则材料。
（材料一）
随着互联网的发展和智能终端设备（电脑、智能手机）的普及，2005后这一代中学生虽然年龄不大，但是都已成为了“老网民”。本班同学使用互联网的相关数据，见下面的扇形统计图。
（材料二）
纵观人类历史，从来没有一种通讯工具像互联网络这样为人们提供了广泛联系的可能性。互联网在当今的信息时代,已经深入千家万户,正在改变着传统的交友方式。只要有一台联网的电脑，你就可以足不出户与远在地球上其他地区的网友们联系。中学生课业负担重，思想逐渐成熟，好多成长的烦恼只能和同龄人去倾诉，互联网交友能帮你找到志同道和的倾诉对象，交流共同的兴趣爱好，免去“当面说不好意思”的尴尬。因此，从交友的目的和网络的功能来看,网络交友利大于弊。
（材料三）
“网络交友提供了一切可能，也提供了一切问题的可能！”从现实来看，网络交友存在弊端。
网络是虚幻的，没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句话就是：没人知道坐在电脑前的是不是一个好人。想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人！网络使沟通变得自由与便捷，别有用心者打着交友的旗号图谋不轨，也使行骗更难让人识别，容易引发严重的社会问题。网络是一个没有法律制约与道德规范的自由世界，引很多人在聊天时容易放纵自己，低级趣味泛滥成灾，容易引发严重的道德问题。
1.阅读（材料一），说说本班同学们使用互联网的主要用途。
2.阅读以上三则材料，完成下面表格。
网络交友的利
网络交友的弊
用上一组关联词，表达你对网络交友的态度
①
③
⑤
②
④
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班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动，要求至少结合两篇课文确定—个研究专题。请参考示例，简要介绍你的研究活动。
示例：
（专题名称）鲁迅小说中的“小人物”
（研究依据）《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土
（我的发现）他们是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，叉愚昧落后。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。
我的研究：
（专题名称）
（研究依据）
（我的发现）
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用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(字数不要超出空格)
在南宋《三字经》的基础上，著名作家、诗人高占祥倾注大量心血，创作了既生动活泼又合辙押韵的《新三字经》。该书具有当代的思想气息和气魄，值得广大青少年好好阅读和思考。目前该书销量30多万册。最近，作曲家蓝天将其谱曲，由纯净明亮的童声来演唱。五月底，这部童声演唱版的《古经新唱一<新三字经>》在上海发行。
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口语交际。
学习了“汉字”这一专题，你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，字数不少于60字。
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