阅读常建的《题破山寺后禅院》，完成题目。（6分）
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
1.放飞想象的翅膀，用自己的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。（2分）
2.此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。（2分）
3.由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。“山光悦鸟性，潭影空人心。”这一联写山光物态，写小鸟欢飞，写潭影空明，作者想借此抒发怎样的情怀呢？（2分）
七年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目（2分）
题破山寺后禅院
常 建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。
这首诗着眼于表现破山寺后禅院________的环境，诗的尾联写“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的“俱寂”与“钟磬音”并不矛盾原因是________。（2分）
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阅读下面两首诗，完成题目。
题破山寺后禅院
（唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
山居秋暝
（唐）王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1.请用优美的语言描绘“明月松间照，清泉石上流”所展示的画面。
2.两首诗在写法上有什么共同特点？分别结合诗句作简要赏析。
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阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
题破山寺后禅院
唐·常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。 ，但余钟磬音。
1.对下列诗歌理解不正确的一项是（ ）
A. 本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。
B. 诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。
C. “曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。
D. “山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。
2.诗的颔联后来简化为成语“________________”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？
____________________________________________________________________________________
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阅读常建的《题破山寺后禅院》，完成题目。（6分）
题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
1.放飞想象的翅膀，用自己的语言描绘诗歌颔联所展现的画面。（2分）
2.此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。（2分）
3.由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。“山光悦鸟性，潭影空人心。”这一联写山光物态，写小鸟欢飞，写潭影空明，作者想借此抒发怎样的情怀呢？（2分）
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阅读下面一首诗，完成小题。（4分）
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
【注释】①〔破山寺〕现在江苏常熟虞山北。②〔初日〕早上的太阳。③〔禅房〕僧人的房舍。
1.“曲径通幽处，禅房花木深”点出题中“____________”三字，描写出通向后禅院曲折幽深的小路和____________的后禅院之景。
2.从写作手法角度，说说后两联的妙处。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
题破山寺后禅院
（唐·常建）
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
1.本诗写出了破山寺环境“__________”的特点。
2.颔联“曲径通幽处，禅房花木深”所表现的情趣与下面哪句诗词最相似（ ）
A. 绿树村边合，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》）
B. 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 （朱熹《观书有感》）
C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）
D. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 （李清照《如梦令》）
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阅读下面古诗，完成下题。
题破山寺后禅院
〔唐〕常建
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
山居秋暝
（唐） 王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
1.两首诗歌中都有“空”字，请揣摩他们的含义有何不同，并结合内容作简要分析。
2.下列对诗歌理解有误的一项是（ ） 。
A．都借助于景物描写，营造出了幽静的环境气氛。
B．都是山水田园诗，且都采用了动静结合的写法。
C．都歌咏了隐逸的情趣，有一种悠闲适意的情调。
D．都表达出诗人希望早日脱离尘世、遁入空门的思想。
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阅读古诗，完成后面问题。
题破山寺后禅院
（唐）常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
2.诗的尾联动静关系处理得很巧妙，请结合诗句分析。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读《题破山寺后禅院》，完成小题。
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1.请用自己的语言描述“山光悦耳鸟性，潭影空人心”展示的画面
2.诗中“万籁此俱寂”和“但余钟磬音”是否矛盾，为什么？
3.《题破山寺后禅院》抒发了诗人什么样的思想感情？
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阅读古诗，完成下列各题（5分）
题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
1、展开联想和想象，描绘出第二联所展现的画面。（2分）
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2、品读全诗，说说作者观赏破山寺的景物后，触发了怎样的感情。（3分）
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