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放暑假时，几个同学到海边游玩，在海边观察到一些现象：体重较重的人比体重轻的人留下的脚印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他们的体重都差不多）．同学们由此想到压力的作用效果究竟与什么因素有关呢？
（1）提出猜想：①压力的作用效果可能与压力大小有关．②你的猜想是：______．
（2）请仅用一个带盖的矿泉水瓶（空瓶）结合海边的现实情况验证你的猜想．验证方法：______．
（3）请你设计出验证猜想的记录表格：

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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放暑假时，几个同学到海边游玩，在海边观察到一些现象：体重较重的人比体重轻的人留下的脚印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他们的体重都差不多）．同学们由此想到压力的作用效果究竟与什么因素有关呢？
（1）提出猜想：①压力的作用效果可能与压力大小有关．②你的猜想是：______．
（2）请仅用一个带盖的矿泉水瓶（空瓶）结合海边的现实情况验证你的猜想．验证方法：______．
（3）请你设计出验证猜想的记录表格：
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放暑假了，几个同学背着饮料和一些小食品到海边游玩，在海边观察到一些现象：有些人游泳完快上岸时，总是急跑几步；在沙滩上散步的人，穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深．他们的体重都差不多，但对沙地的作用效果却不同，压力的作用效果究竟与什么因素有关呢？
（1）请写出你的猜想：
①张亮的猜想是：压力的作用效果可能与压力大小有关．
②你的猜想是：______．
（2）对以上二种猜想，同学们在海边仅用一个带盖的矿泉水瓶就没计出了验证猜想的探究实验，请你说明验证的方法：
验证猜想①：______；
验证猜想②：______．
（3）请你设计出验证猜想①或②的记录表格：
（4）以上探究实验包含了哪几个探究要索：______（至少写出三个）．
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两位体重差不多的阿姨在沙地上行走，穿高跟鞋的阿姨的脚印比穿平底鞋的阿姨的脚印陷得更深，说明　　　　　　　　　　；鞋底都有花纹这样做的好处是　　　　　　。

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某研究小组的同学们去海边游玩，大家一起又发现了很多问题．
（1）大家穿着鞋在沙滩上行走，看着沙滩上留下的脚印．小明想，如果脱掉鞋在沙滩上行走留下的脚印与穿着鞋在沙滩上行走留下的脚印深度是否相同？他马上进行了实验，结果发现脚印的深度不同，不穿鞋的脚印深一些，你能帮助他解释这一现象吗？
（2）如果小明的体重是60kg，每只鞋与沙滩的接触面积是200cm²，那么小明穿鞋行走时对沙滩的压强是________（g取10N/kg）
（3）大家到水里游泳，站在深及胸部的海水里，小明感觉到胸部憋闷．这个现象说明了________．游泳过程中，看着远处航行的轮船，小云对小明说：如果这艘船从海中驶入江中，你认为船身会止浮一些还是下沉一些？小明回答：船身会________一些．原因是船处于________状态，受到的浮力________重力，因为船受到的重力不变，所以受到的浮力就________，根据公式________可知，由于江水密度小于海水密度，使得船排开江水的体积________排开海水的体积，故船身会________一些．
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某同学在河边玩耍，看见两女士在河边散步，一位穿高跟鞋，一位穿平跟鞋，尽管她们体重看起来相当，但她们留在河边湿地上的脚印深浅有明显差异．高跟鞋后跟的印痕窄而深，而平跟鞋的则宽而浅．该同学感到这可能有一定的道理．请根据该同学的观察，提出一个科学问题：______．
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下面所说的现象属于增大压强的是
A. 坐在沙发上比坐在木椅上舒服
B. 穿高跟鞋的姑娘会在泥地上留下较深的脚印
C. 在固定家具的螺丝帽下面垫上个较大的垫圈
D. 修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上

九年级物理单选题简单题查看答案及解析
下面所说的现象与压强这个概念有关的是（）
（1）坐在沙发上比坐在木椅上舒服；
（2）穿高跟鞋的姑娘会在泥地上留下较深的脚印；
（3）在固定家具的螺丝帽下面垫上个较大的垫圈；
（4）切菜刀的刀刃要磨得比较锋利．
A．（2）（3）
B．（1）（2）
C．（2）（4）
D．都是
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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g=10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为________帕．
（2）大象的质量约为________千克．
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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g=10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为________帕．
（2）大象的质量约为________千克．
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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型.回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克.把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克)（1）大象正常行走时对地面的压强为帕;（2）大象的质量约为________千克. (g=10N/kg)

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