两位体重差不多的阿姨在沙地上行走，穿高跟鞋的阿姨的脚印比穿平底鞋的阿姨的脚印陷得更深，说明...

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两位体重差不多的阿姨在沙地上行走，穿高跟鞋的阿姨的脚印比穿平底鞋的阿姨的脚印陷得更深，说明　　　　　　　　　　；鞋底都有花纹这样做的好处是　　　　　　。

九年级物理填空题中等难度题

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两位体重差不多的阿姨在沙地上行走，穿高跟鞋的阿姨的脚印比穿平底鞋的阿姨的脚印陷得更深，说明　　　　　　　　　　；鞋底都有花纹这样做的好处是　　　　　　。

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放暑假时，几个同学到海边游玩，在海边观察到一些现象：体重较重的人比体重轻的人留下的脚印深；穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深（他们的体重都差不多）．同学们由此想到压力的作用效果究竟与什么因素有关呢？
（1）提出猜想：①压力的作用效果可能与压力大小有关．②你的猜想是：______．
（2）请仅用一个带盖的矿泉水瓶（空瓶）结合海边的现实情况验证你的猜想．验证方法：______．
（3）请你设计出验证猜想的记录表格：
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放暑假了，几个同学背着饮料和一些小食品到海边游玩，在海边观察到一些现象：有些人游泳完快上岸时，总是急跑几步；在沙滩上散步的人，穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深．他们的体重都差不多，但对沙地的作用效果却不同，压力的作用效果究竟与什么因素有关呢？
（1）请写出你的猜想：
①张亮的猜想是：压力的作用效果可能与压力大小有关．
②你的猜想是：______．
（2）对以上二种猜想，同学们在海边仅用一个带盖的矿泉水瓶就没计出了验证猜想的探究实验，请你说明验证的方法：
验证猜想①：______；
验证猜想②：______．
（3）请你设计出验证猜想①或②的记录表格：
（4）以上探究实验包含了哪几个探究要索：______（至少写出三个）．
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质量相同的鸡和鸭在湿沙地上行走，则________的脚印较深，说明压力的作用效果与________有关．
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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g=10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为________帕．
（2）大象的质量约为________千克．
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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g=10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为________帕．
（2）大象的质量约为________千克．
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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型.回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克.把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克)（1）大象正常行走时对地面的压强为帕;（2）大象的质量约为________千克. (g=10N/kg)

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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g取10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为______帕．
（2）大象的质量约为______千克．
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科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型．回到学校后测得该容器的底面积为10厘米²，容器和小钢珠的总质量为25千克．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克．在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克．（g取10N/kg）
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为______帕．
（2）大象的质量约为______千克．
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少儿夏令营活动中，小明看到老师在沙地上行走留下的脚印比同学小红留下的脚印大，但深浅相同，则老师行走时对沙地的压力________同学小红对沙地的压力，老师行走时对沙地的压强________同学小红对沙地的压强．（选填“大于”、“小于”、“等于”）
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