在乡村人们还保留着备种的传统,即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年了。保存种子的最适环境条件是 ( )
A.干燥、高温、空气流通 B.干燥、低温、空气流通
C.潮湿、高温、空气流通 D.潮湿、低温、空气流通
九年级生物单选题中等难度题
在乡村人们还保留着备种的传统,即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年了。保存种子的最适环境条件是 ( )
A.干燥、高温、空气流通 B.干燥、低温、空气流通
C.潮湿、高温、空气流通 D.潮湿、低温、空气流通
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在乡村人们还保留着备种的传统,即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年了。保存种子的最适环境条件是 :
A. 干燥、低温、空气不流通 B. 干燥、低温、空气流通
C. 潮湿、低温、空气流通 D. 潮湿、室温、空气流通
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在乡村人们还保留着备种的传统,即把当年收获中颗粒饱满的留下来作为第二年的种子,这样它们就要保留一年了。保存种子的最适环境条件是 :( )
A.干燥、低温、空气不流通 B.干燥、低温、空气流通
C.潮湿、低温、空气流通 D.潮湿、室温、空气流通
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探究“种子萌发的环境条件”中,小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如下表。请分析回答:(9分)
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境 条件 | 不放水,置于 温暖处 | 放适量水,置于 温暖处 | 放适量水,置于 冰箱保鲜层 | 放过量水,置于 温暖处 |
(1)实验结果是:只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是______、______和充足的空气。
(2)如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择______号瓶和______号瓶为一组对照实验。
(3)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的______作用,利用大量氧气,将有机物分解,释放______,供生命活动需要。
(4)1号瓶和3号瓶______(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是______。
(5)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此,小凤所用的种子应具有______的胚。
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某兴趣小组在探究“种子萌发的环境条件”中,以当年饱满的大豆种子为材料进行探究,方案如下表。请分析回答:
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 | 10粒相同种子 |
环境 条件 | 不放水 | 放适量水 | 放适量水 | 放过量水 |
置于温暖处 | 置于温暖处 | 置于冰箱保鲜层 | 置于温暖处 |
(1)如果要证明“种子萌发需要充足的空气”,应选择2号瓶和_____号瓶作为一组对照实验。而1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验,原因是该组实验出现了_____和_____两个实验变量。
(2)即使环境条件适宜,被虫咬坏胚的种子及煮熟的种子也不能萌发。由此可知,萌发的种子应具有_____有_____的胚,及_____。
(3)每个装置不能只用一粒种子的原因是为了避免_____。
(4)种子萌发需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的_____作用,吸收大量的氧气,将有机物分解,释放出_____,为生命活动提供动力。
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在农业生产上,播种前应测定种子的发芽率.某科研组对一批小麦种子进行发芽率的测定实验,下列有关叙述中正确的是( )
A. 应选择饱满颗粒大的种子作为实验材料 B. 应将所选的种子浸泡在清水中进行实验
C. 应在小麦种子萌发的最适宜温度下开展实验 D. 应在放入小麦种子后第七天才开始观察统计
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某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下的实验方案:
【实验材料】罐头瓶,棉花,小勺,标签纸,胶水,颗粒饱满的大豆种子等。
【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花,依下表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养;一周后观察并记录各装置种子萌发的情况。
罐头瓶 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
种子数 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
棉花干湿状态 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 水完全淹没种子 |
存放环境 | 25℃的阳光下 | 3℃的阳光下 | 25℃的阳光下 | 25℃的阳光下 |
请分析作答:
(1)由上表可知,该实验有几组对照实验,实验中的对照组是 。
(2)某同学建议挑选籽粒饱满,发芽率高的种子作为实验对象可以吗? 。
(3)若要探究光照条件对种子萌发的影响,可以另取一罐头瓶,编号为5号,瓶底铺上与1—4号罐头瓶 ,放入10粒大豆种子,洒上适量的水,使棉花保持潮湿,并把整个装置放 处培养。
(4)一周后观察实验发现 (请写出1—5号实验现象),从以上的实验结果我们可以得出的结论是: 。
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某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下的实验方案:
(实验材料)罐头瓶,棉花,小勺,标签纸,胶水,颗粒饱满的大豆种子等。
(方法步骤)分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花,依下表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养;一周后观察并记录各装置种子萌发的情况。
罐头瓶 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
种子数 | 2粒 | 2粒 | 2粒 | 2粒 |
棉花干湿状态 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 水完全淹没种子 |
存放环境 | 25℃的黑暗环境中 | 3℃的黑暗环境中 | 25℃的黑暗环境中 | 25℃的黑暗环境中 |
请分析作答:
(1)由上表可知,______号瓶为对照组,其中2号瓶与3号瓶对照的实验变量是________。
(2)本实验中最有可能萌发的是_______号罐头瓶内的种子。
(3)若要探究光照条件对种子萌发的影响,可另取一罐头瓶,编号为5号,瓶底铺上与1~4号罐头瓶等量的棉花,放入2粒大豆种子,洒上适量的水,使棉花保持潮湿,并把整个装置放到温度为________℃的光亮处培养,一周后观察实验结果。
(4)由上表可知,本实验方案并不完美,其不足之处是_________________________。
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