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如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：
（1）根据______分类，可以将图中的消费者分为两大类，一是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有______条食物链，请写出最长的一条______．
（3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______．

九年级生物解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：
（1）根据______分类，可以将图中的消费者分为两大类，一是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有______条食物链，请写出最长的一条______．
（3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______．

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
如图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：
（1）根据______分类，可以将图中的消费者分为两大类，一是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有______条食物链，请写出最长的一条______．
（3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______．

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）根据______作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）图中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链______．
（3）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏．
（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于______
（5）青蛙和食虫鸟之间存在______关系．
（6）在这个食物网中，从进化的角度看，最高等的消费者是______．
（7）在这个食物网中，数量最多的生物是______．
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下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（5分）
（1）根据_________________作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。
⑵图中共有_________________条食物链，
请写出其中最长的一条食物链_________________。
⑶若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是_________________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。
⑷动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于________________。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答：(8分)
(1)草属于生态系统成分中的_______者。某同学将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。他是根据体内是否有_______作为分类依据的。
(2)该食物网中共有_______条食物链，最长的一条食物链是______________。
(3)若人们大量捕捉蛇，则该生态系统最初发生的变化是_______的数量将会增加，可能导致生态平衡被破坏。这说明生态系统虽然具有一定的_______能力。但生态系统的这种能力是有限的。
如果该食物网要长期维持下去，除了图中生物外，还应有腐生细窗、真菌等_______者和非生物成分。请举出两种非生物成分：_______ _______

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是某生态系统食物网图，请根据图回答：

（1）根据______作为分类依据，可将图中的消费者分成两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫．
（2）请你写出图中最长的一条食物链______．
（3）若人们大量捕杀鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加，这将导致生态平衡被破坏．这就要求我们平时不管做什么事情，一定要按照______办事．
（4）动物的行为可以分为先天行为和后天学习行为，青蛙捕食昆虫的行为属于______．
（5）这个食物网中，从进化的角度看，最高等的消费者是______．
（6）要形成一个完整的生态系统，还需增加的成分是______．
（7）由此食物网可以看出，用蛇可以灭鼠，那么利用蛇灭鼠的好处在于______；请你再列举出两种农业害虫的生物防治方法______．
（8）许多人为了简便，采取了焚烧秸秆和只施化肥的方法，请你以改善土壤肥力和环境保护的角度谈一谈，如何利用秸秆？______．
（9）DDT是一种不易分解．化学性质十分稳定的杀虫剂．若使用此杀虫剂后，受害最严重的生物是______．
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图分析相关食物链，下列说法正确的是（　　）
A. 大麦，狗尾草是消费者
B. 图中有3条食物链
C. 其中一条食物链是大麦→蝗虫→青蛙→蛇
D. 有毒物质积累最多的是青蛙

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图分析相关食物链，下列说法正确的是（　　）
A. 大麦，狗尾草是消费者
B. 图中有3条食物链
C. 其中一条食物链是大麦→蝗虫→青蛙→蛇
D. 有毒物质积累最多的是青蛙

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题．
①图中所示若为完整的草原生态系统，则还缺少______部分和______．
②从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是______的关系．图中有______条食物链，它们相互关联，形成______．
③最长的一条食物链可表示为______．
④动物在生态系统中属于______，它们能促进生态系统的______循环．

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断：
（1）从生态系统的组成成分看，青蛙属于消费者。（______）　
（2）该食物网包含5条食物链。（______）　　　　　　　　　　　　
（3）图中蛇与田鼠之间是捕食关系。　　　　　（______）　　
（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。（______）

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