下列对有关事实的解释正确的是（ ）
A. 液态水比水蒸气难被压缩﹣﹣液态水中分子之间没有间隔
B. 水降温结冰﹣﹣水分子的化学性质发生改变
C. 水烧开后把壶盖顶开﹣﹣分子在不断地运动
D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同﹣﹣分子构成不同
九年级化学单选题简单题
下列对有关事实的解释，其中正确的是
A. 水降温结冰——水分子的化学性质发生改变
B. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
C. 液态水比水蒸气难被压缩——因为液态水中分子之间没有间隔
D. 加热氧化汞生成汞和氧气——说明在化学变化中原子可以再分
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下列对有关事实的解释正确的是（ ）
A. 液态水比水蒸气难被压缩﹣﹣液态水中分子之间没有间隔
B. 水降温结冰﹣﹣水分子的化学性质发生改变
C. 水烧开后把壶盖顶开﹣﹣分子在不断地运动
D. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同﹣﹣分子构成不同
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| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 金刚石和石墨物理性质不同 | 碳原子排列方式不同 |
| B | 篮球可以被压缩 | 分子之间有间隔 |
| C | 同压下，液态水变成蒸气体积变大 | 气体分子之间间隔比液体的大 |
| D | 碳酸钠溶液能使酚酞试液变红 | 碳酸钠在水中能解离出氢氧根离子 |
| A．A不正确 | B．B不正确 | C．C不正确 | D．D不正确 |
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| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 金刚石和石墨物理性质不同 | 碳原子排列方式不同 |
| B | 篮球可以被压缩 | 分子之问有间隔 |
| C | 同压下，液态水变成蒸气体积变大 | 气体分子之间间隔比液体的大 |
| D | 碳酸钠溶液能使酚酞试液变红 | 碳酸钠在水中能解离出氢氧根离子 |
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| 选项 | 事 实 | 解 释 |
| A | 金刚石和石墨物理性质不同 | 碳原子排列方式不同 |
| B | 篮球可以被压缩 | 分子之问有间隔 |
| C | 同压下，液态水变成蒸气体积变大 | 气体分子之间间隔比液体的大 |
| D | 碳酸钠溶液能使酚酞试液变红 | 碳酸钠在水中能解离出氢氧根离子 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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下列客观事实与微观解释都正确的是
| 选项 | 客观事实 | 微观解释 |
| A | 液态水变成水蒸气 | 分子间的间隔增大 |
| B | H2CO3分解产生CO2和H2O | H2CO3分子中有H2O分子 |
| C | 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
| D | 品红在热水中扩散速率比在冷水中快 | 水分子是不断运动的 |
A. A B. B C. C D. D
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下列事实的结论或解释错误的是（ ）
A.分离液态空气制氧气——说明分子可以再分
B.五月初五，粽叶飘香——说明分子在不断运动
C.气体可压缩储存于钢瓶中——说明分子之间有间隔
D.氢分子保持保持氢气的化学性质——分子是保持物质化学性质的微粒
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下列事实的结论或解释错误的是
A. 桂花开放时满园飘香：说明分子在不断运动
B. 气体可压缩储于钢瓶中：说明分子之间有间隔
C. 品红在热水中扩散比冷水中要快：说明分子在受热的情况下运动加快
D. 分离液态空气制氧气：说明分子可以再分
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分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是
A．受热时水分子的体积变大
B．降温时水分子的化学性质发生改变
C．液态水难被压缩，说明液态水中的水分子间没有间隔
D．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
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